1.如何填写家校联系本一 家校联系本是“信息备忘录” 。
学校的各种通知 ， 我总是把它写在家校练习本 ， 一则方便学生记忆 ， 让学生养“好记性不如烂笔头”记录备忘录的习惯；二则平日里记录下的信息资料 ， 将来可作为学期末总结的凭据 ， 举例来说 ， 我经常把学校举行的“运动会”“调课安排”“比赛通知”“春游变化”等 ， 写进家校联系本里 ， 学期结束后 ， 拿起来读一读 ， 发现它们穿成了一条美丽的回忆录 。这些信息 ， 在发生突发事件的时候 ， 它甚至起到了“预案”“文案”的作用 。如我会把春游前的安全教育、实践作业的注意事项 ， 写进家校联系本中 ， 家长和学生读到这些的时候 ， 自然会引起重视 。
【预初家校本联系本怎么写】二 家校联系本是“晴雨表” 。
苏霍姆林斯基曾说过：“教育的效果取决于学校和家庭教育影响的一致性 。如果没有这种一致性 ， 那么学校的教育和教学过程就像纸做的房子一样倒塌下来 。”
当学生在校有了进步 ， 我们可以利用家校联系本在第一时间告知父母 ， 让他们一起分享孩子的喜悦；当孩子思想上有些波动 ， 我们同样和家长及时取得联系 ， 尽快找到对策 ， 帮助孩子更好地发展 。老师和家长彼此之间可以得到更好的交流和沟通 。现在 ， 有些家长工作繁忙 ， 在接送学生时总是来去匆匆 ， 难以抽出时间与教师经常交谈 。在这种情况下 ， 充分利用好人手一册的家校联系本 ， 显得尤为重要 。
如 ， 我会在章啸然的家校本上写上“多希望你早点‘医’好作业本上的‘青春痘’啊”；我会给卢文英的家校本上写上“你今天的衣服真漂亮 ， 今天的课堂发言更漂亮” 。
反之 ， 家长也通过家校联系本填写学生在家的学习习惯、生活习惯、自理能力等方面的情况 。如果对老师有什么要求或意见也在联系册上提出来 。这样我们便可以从《家校联系手本》中获得学校教育的反馈信息 ， 了解学生在家中的表现 ， 得知家长的意见和要求 ， 从而加强家校的联系与合作 。
如 ， 我们班的万玉棋、陆晟家长会把孩子每一天情况反馈在家校联系本上 ， 我读到这些文字的时候 ， 深深地被我们的家长感动了 。同时 ， 也会结合家长留言 ， 多方面了解到我的学生 。
因此 ， 在五一班家校联系本也被同学们戏称为“告状本” 。
三、家校练习本是同学之间的“加油站”
在家校联系本上 ， 我经常让同学们之间相互留言 ， 小队长为小组成员留言 ， 男生为女生留言等 ， 同学们相互写下鼓励的话 ， 勉励的话 ， 激励上进的话 。
学生的留言从最初的“你为什么弄坏了我的笔”到后来的“看见你今天受到老师表扬 ， 身为你的同桌的我真为你感到高兴” ， 我看见了学生的成长！
因此家校练习本又是同学之间的“加油站”
四 家校练习本是班级管理的有效途径 。
家校练习本帮助我有效的管理了班级 ， 它的好处大致可概括为：一帮助学生养成了良好的行为习惯；二它也是教师对学生个性化教育的体现；三它为班级营造了一种浓浓的人情；
前不久 ， 我在某学校的网站上看见了这样一句话：教育无小事 ， 事事皆用心 。我把这句话记在了自己心中 ， 也希望自己的家校联系本越填写越认真 。另外 ， 在这里我还要顺感谢李静远的家长 ， 是他的留言“老师 ， 你的笑容让我们感到温暖”极大地鼓舞了我；感谢在我生病期间 ， 为我写下祝福的话的每一位家长 ， 是你们的谅解和关心 ， 让我战胜了自己 。