混龄班一周生活环节怎么写( 二 ) _环节

在星期一，我作为鼓号队的成员，参加了学校的升旗仪式。那天，我已经可以打红鼓了。对于那天的事情，我印象很深刻。当音乐响起时，我们举起鼓棒，看着指挥的手势，然后打响了大鼓。那声音十分整齐和洪亮，简直是震耳欲聋。我和其他队员配合得很好，节奏非常整齐。那时刻，我觉得自己很威风，因为我是站在鼓号队的最前头，我真的非常幸运。当升旗曲结束后，我们的鼓声也就跟着停止了。
可那抑扬顿挫的鼓声，到现在还在我的耳边回荡。
上一周，班上要选出9名优秀少先队员。那天，老师还叫我们每个人都来提出心目中的候选人。没想到，有人第一个就提了我的名，真是不可思议！同学们一共提了15名同学。在这巧名同学里，还要经过同学们的投票，才能最后选出9名优秀少先队。哇！没想到的是，我最后竟然有46票。但是，还是有人比我高出了好几票。当班主任老师开始宣布选出来的名单时，我的心情格外激动，当念到第4个人的时候，竟然念到了我，我真是太高兴了！
这一周，我过得十分充实和开心，希望下一周的学习生活会更加充实开心。
3.幼儿园小班一周生活活动表怎么写首先；班长要召开班机老师内部会议协商本班周计划！第一：开学的一第一天要做出本班特色的新颖的开学欢迎仪式。
班级也要有良好的气氛来迎接开学的第一天！让幼儿感受开学的快乐！第二：第一周的计划基本是常规的培养，教师要禁忌不要太过于把所有的常规培养都要抓好，其实要有计划的逐一有轻重的来一步步调整幼儿暑假的懒散。否则就会"事半功倍"的，还会搞的班级的常规没有培养好。
第三：第一周要收心又要有序的开展班级的区域活动和教学活动。还要开展的本周的主体活动。
活动区和教学活动时相联系，要投放本周主体活动所需要的物品。第四；教师要准备本周召开家长会的草稿，家长会的内容就需要班上老师的一起商议需要那些方面的问题与家长沟通交流。
提前两天书面通知家长要召开班级家长会。第五：班级可以开展"暑假我去哪里游玩"的活动！可用讲述·带照片·绘画的形式来开展！幼儿的兴趣肯定特别浓厚！第六：还可以开展帮助新幼儿的活动，幼儿手工绘画的形式将自己做好的作品，赠送给新来的幼儿。
能帮助加强幼儿的团结友爱！第七：可以根据不同的游戏活动来加强幼儿喜欢和多吃幼儿园的饭菜！第八；教师要准备一些新颖的户外游戏活动！来加强幼儿喜欢来园的兴趣。
4.混龄班有哪些特点1、学生的年龄差距较大
2、学生的学习能力差距较大
3、可以让较小孩子更好的学习
在混龄班里，年龄小的儿童与年龄大一些的儿童在一起游戏与生活，因而有机会向大龄儿童学习，得到大龄儿童的帮助，减少竞争压力，增多合作的机会。
扩展资料：
1、教育理念
混龄教育的基本理念之一，是幼儿园的班级类似于一个温馨的家庭，在这样一个家庭中，有不同年龄的孩子，他们象兄弟姐妹般的生活在一起，一起游戏、一起学习。既然每个孩子是这个家庭中的一员，他们也就有自己生活的空间和喜好。