课程建议怎么写公文

1.如何提高公文写作几点建议一.抓住写作能力养成规律
1.由少到多
2.先放后收
3.先规后巧
4.由记叙而论说
二.公文写作的循序渐进
1.循序渐进
(1)从通知、公告、大事记等相对内容单一、结构简单、篇幅短小的文体学起 , 逐步向工作计划、工作总结相对复杂的文体拓展 。
(2)从相对规范性较强、模式化程度较高(办法、规定、条例)的文体学起 , 逐步向(领导讲话、经验材料等))非规范化、模式化的文体拓展 。
(3)从自己熟悉的领域写起 , 逐步向其他领域拓展 。
2.照猫画虎
初学公文写作的人 , 也可以找范文来套写和模仿 , 在模仿中体会奥妙 , 摸索门道 。模仿多了 , 就会逐步掌握一些写作的基本规律 。如:起草一个会议通知 , 往往就可以找一个原有的通知来套写 。
3.多写多练 。
写作的规律 , 只有在多写多练中才能不断加深认识;写作的能力 , 只有在多写多练中才能逐步提高 。不通过多写多练的长期积累 , 写作理论懂得再多也无济于事 , 正所谓“纸上得来终觉浅 , 绝知此事要躬行” 。
4.改中求精
只有在不断的修改中 , 才能出成品、出上品、出精品 。正所谓“好文章是改出来的”
(1)修改的四个方面:
一是斟酌主题 , 看是否正确、深刻和突出;
二是研究结构 , 看前后是否衔接 , 整体是否协调 , 层次是否清楚 , 段落是否分明 , 照应是否紧密 , 过渡是否自然;
三是检查素材 , 看是否真实、典型、新鲜、生动 , 是否恰到好处地说明了主题;
四是推敲文字 , 看每个段落、每句话、每个词、每个标点是否得当 。
2.公文写作基础:怎样写好建议书建议书的写作格式一般由标题、称呼、正文、结尾、落款几部分构成 。
(一)标题
标题一般在第一行中间写上“建议书”字样 。有的建议书还写上所建议的内容 , 如“关于暑期中小学补课的建议书” 。
(二)称呼
建议书称呼要求注明受文单位的名称称呼或个人的姓名 , 要在标题下隔两行顶格写 , 后加冒号 。
(三)正文
建议书正文由以下三部分构成:
第一 , 要先阐明提出建议的原因、理由以及自己的目的、想法 。这样往往可以使受文单位或个人从实际出发 , 考虑你的建议的合理性 , 为采纳你的建议打下基础 。
第二 , 建议的具体内容 。一般建议的内容要分条列出 , 这样可以做到醒目 。建议要具体明白切实可行 。
第三 , 提出自己希望采纳的想法 , 但同时也应谨慎虚心 , 不说过头的话 , 不用命令的口气 。
(四)结尾
结尾一般是表示敬意或祝愿的话 。同一般书信相同 。
(五)落款
落款要署上提建议的单位或个人的称呼姓名 , 并署上成文日期 。
3.建议书的范文格式怎么写建议书是个人、单位和有关方面为了开展工作、完成任务、进行某项活动而提出意见时使用的一种文体 , 有的也叫意见书 。写建议书要认真负责、严肃对待 , 内容要具体 , 语言要精练 。1.在第一行正中写"建议书"三个字 。2.写接受建议对方的名称 。3.正文:(1)建议的原因或出发点 , 便于对方考虑 。(2)建议的具体事项 。4.表达建议者的愿望 。5.结尾写表示敬意的话 , 如"此致敬礼"等语 。6.写上建议者的名称和写建议书的日期 。