选材和立意怎么写( 四 )


第三,要努力去挖掘别人想不到的素材 。不要以为这类素材就是怪诞、灵异的,难以捕捉的,上面讲的这些细节也是生活中的常事 。大多数人忽略了于是也就少一次将作文写好的机会,更多人是由于应付不屑去写,教师一定要善于引导学生观察生活中的小细节,引申开去让学生真正领略到生活处处即文章的道理,爱上作文,用心创作 。
三、结构要严谨 。如果说小学及七年级阶段只是写作文的初级阶段,那么八九年级的作文就应是中级阶段了,作文的结构就更需要我们用心去策划:
首先,段落不能再以三段式为主,而应该以五段式为主,让文章有一定的厚度 。
其次,首尾要注意呼应,给人以完整的感觉 。
第三,中间的三段要有一定的层次,或并列式或层进式,给人以一目了然的感觉 。
有了这样的结构文章内容即使一般也会给人谨严的感觉,如果内容再捧一些那就成为佳作了 。
四、语言要朴素、优美
组织完素材,我们就需要用语言将文章组织起来这时我们已积累了一定的语言基础,我们对语言的要求是:
首先要朴素 。质朴的语言虽不华丽,但是朴实的东西正是每一个心中最向往的东西,是我们内心情结,她娓娓道来如邻家小女浅吟低唱,亲切不失真挚
其次是优美 。如果说我们积累的教多能用一些排比、比喻的语言将文章写得更多采更有气势,那么我们也不妨尝试一下,这样的语言如同大家闺秀,美丽而不矫情,给人以震撼的效果 。
综上所说,真正的考场记叙文还是有法可依的,那就是,立意要经典,选材要新颖,结构要严谨,语言要朴素或优美 。
7.中学作文选材如何新颖又如何立意有人曾打了一个形象的比喻,将文章的立意、结构和内容三者之间的关系形象地比喻为人的灵魂、骨架和肌肉 。
一篇文章中,立意和结构再好,如果没有内容(即材料)去体现,也是水中月、镜中花 。所以说文章的选材十分重要,决定着文章的成败,也决定着文章水准的高下 。
中考时,怎样才能使文章的选材别有洞天呢?一、撷取时代“浪花”,选材鲜活典型考生要及时捕捉到那些新生事物,敏锐地撷取时代的“浪花”,选择鲜活典型的素材 。考生也可根据对社会的观察,选取具有时代特点的人物事迹,选取人们关注的热点话题,选取不为人知的新鲜事物,选取引人深思的社会现象,使文章内容能牢牢吸引读者的眼球 。
二、选取动人镜头,选材真实感人真实的人物、真实的故事、真实的情感,最能拨动读者感情的弦,引起读者的共鸣 。所以考生在写作时,要根据写作需要,认真选择那些能震撼人心的精彩瞬间、动人镜头和感人画面 。
三、大胆转换视角,选材新颖别致“干花不如鲜花美 。”选材要与时俱进,具有时代气息 。
由于考生生活阅历浅,不是每个考生都能捕捉到新的信息 。这时,可以大胆转换视角,弃故纳新 。
有些内涵丰富的材料,即使不是新的,若能巧妙地转换视角,从新的角度来挖掘,必能出奇制胜,给人耳目一新的感觉 。四、避开人云亦云,选材独特创新人人皆知的材料,众人都关注的材料,用这些材料写出来的文章往往是千人一面 。
考场作文选取的材料越典型越独特,文章就越能产生强大的说服力 。考生如何在选材上做到典型独特,言他人所未言,选他人所未选呢?这必须要经过“放弃——选择——再放弃——再选择”的过程 。
要放弃那些“你有我有大家有”的材料,选择突出自己体验的材料,经过几轮精心的筛选,留下那些典型独特的材料,则能使文章在选材上“以一当十”,收到震撼读者的效果 。真题再现阅读下面文字,按要求作文 。