选材和立意怎么写

1.作文怎样立意选材主旨是文章的灵魂,而材料则是文章的血肉躯体,使主旨赖以突出强化的依据 。首先,学生要注意平日的生活积累和阅读积累,留意观察生活,关注社会热点,并用心体会、感悟,写好生活积累日记,丰富我们的原始材料“仓储”;同时,要广泛阅读,从浩渺的阅读世界中摘取闪光的珍奇瑰宝 。在充分占有材料的基础上,根据文章中心,精心选择那些最典型、最新颖、最真实、最感人、最富有表现力的材料,用以突出中心 。积累材料,以多为佳;选择材料,以精为上 。材料选择要注意以下几点:
1.要准确把握文章主旨,不可偏题、离题;
2.要选择真实的材料,不可杜撰和编造;
3.要选择典型的材料,不可泛泛而就;
4.要选择新颖的材料,不可落入俗套;
5.要选择自己最熟悉的材料,不可道听途说 。
2.如何看出一篇作文的选材立意语言和结构有法可依,即有一定的方法可寻 。我们将作文按照四个版块划分,即:立意、选材、结构、语言 。这法便是如下四个方面:
一、立意要“经典” 。经典的东西是经的起时间推敲的东西,它如同一杯陈年的老酒,即使闻闻你也一定会被它打动了 。综观这几年中考作文,无外乎这三个方面关注社会、关注生活、关注人生 。其中,亲情类、友情类(散文)文章最为经典,以亲情类文章为例,我们平时就可以着手准备这一类文稿,无论是写爷爷还是奶奶,写爸爸还是妈妈,还是身边其他亲人,总之,必须以亲情为主题,扣住人们的心弦,触动人们内心最温柔的部分 。
二、选材要新颖 。还是以亲情类作文为例,大多数学生一拿到这类文章马上就会写雨夜送伞、半夜生病,这类让人称之为“鸡肋”的素材,如何进行创新让人眼前一亮呢?
首先,入点要小 。越小越不起眼的东西往往可以引起大多数人的共鸣,如笔者在学生优秀素材的整理中发现:外婆的棉衣、芝麻泛香、爷爷的板栗、小巷深深(写父亲在巷口接自己的事)这类事情虽小但写好了着实能打动人心 。
其次,描写要细 。有了好的素材,如果只是平铺直叙,那也不能打动人心 。《爷爷的板栗》一文中小作者就特地描写了爷爷剥板栗的细节,让人深深体味到老人爱孙的情感 。同时他还描写了自己贪吃的憨态让人忍俊不禁,在这一类的细节描写中让人陶醉其中感同身受 。《外婆的棉衣》中小作者就抓住农村生活的细节,夏季夜晚在种满农作物的院子里纳凉,这样的环境充满农村气息,更饱含着浓浓的亲情,奶奶就在这样的夜晚开始为一家老小准备入冬的棉衣,她开始戴上老花镜,穿针引线 。这样的细节怎能不让读者感到温暖呢?
第三,要努力去挖掘别人想不到的素材 。不要以为这类素材就是怪诞、灵异的,难以捕捉的,上面讲的这些细节也是生活中的常事 。大多数人忽略了于是也就少一次将作文写好的机会,更多人是由于应付不屑去写,教师一定要善于引导学生观察生活中的小细节,引申开去让学生真正领略到生活处处即文章的道理,爱上作文,用心创作 。
三、结构要严谨 。如果说小学及七年级阶段只是写作文的初级阶段,那么八九年级的作文就应是中级阶段了,作文的结构就更需要我们用心去策划:
首先,段落不能再以三段式为主,而应该以五段式为主,让文章有一定的厚度 。
其次,首尾要注意呼应,给人以完整的感觉 。
第三,中间的三段要有一定的层次,或并列式或层进式,给人以一目了然的感觉 。
有了这样的结构文章内容即使一般也会给人谨严的感觉,如果内容再捧一些那就成为佳作了 。