记录宝宝有趣的言行怎么写 _言行

1.记录孩子有意思的言行昨天去阿姨家玩，姐姐家的小孩指着铺在门口的地毯用充满求知欲的眼神问我：
“阿姨，那是什么呀？”
我说：这是地毯呀~
他说：地毯是两个字，可是那上面明明有四个字啊？那四个字是什么呢？
我说：那四个字叫出入平安。
他又问：出入平安是什么意思呀？
我回答道：出入平安呀就是说大家出去的时候要平平安安的，回来的时候也要平平安安的。
他顿时明白了似的说：哦~原来是这个意思啊，那我们要悄悄地出去，悄悄地回来。
我捧腹大笑。
2.请爸妈记录孩子有意思的言行你好
片断一：星期一AOYUN说：我长大了不为外国人做事，只为中国人做事，为国家做好事。AOYUN记着啊，长大了一定要做个为国家做好事的人。
片断二：上课时，观眇说：“昨晚我想好了，要做个好孩子，可是我不好意思告诉你。”请靓接着说：“妈妈，我决定以后不跟你发脾气了，以后都听你的话。”中和也说：“我也不跟你生气了，听你的话。”曳明也说了同样的话，这是很难得的。我说：“我也想做个好孩子“，AOYUN对我说：“你做个好老师，别打我们手，我们做个好孩子。”说的太有意思了。感谢你AOYUN，我一定做个爱你们的好老师。我们都加油。
识字时，请靓有点故意跨字（因为对文字的尊敬，不能踩、跨文字），我说他时，正好被焦老师看见并且惩罚了他。
中午睡觉时因为中和、曳明、AOYUN脱衣服太慢了，我让他们出去跑圈，这时请靓说：上午识字时我本来想生你气，但又咽回去了。中和听见后说：刚才我也想生气，但一想上午说的话，就不生气了。曳明和AOYUN也说是，看的出来他们每一个人都是真心的。孩子们都好好呀。如果我们老师都真心为他们好，用心爱他们，他们一定能感受到。感谢孩子们那么好、那么可爱。让我有努力的方向和动力。我好幸福呀有孩子相伴。
片断三：星期一一来，就感觉曳明的妈妈周末一定用心带孩子了，孩子心沉稳不浮躁，我也总发现他做的好的地方，说他很乖，结果这一天还真是乖了很多。中午脱衣服时，我倒计时数到三时，他还想着把袜子叠好。这件事使我想起，好像我们带过的每个孩子都这样，无论是多紧急的时候、无论是在家还是在学校，标准都是一样，看来是家长和老师没做好引导和培养。我要努力爱自然、爱生命、爱身边的每一个人，从切身的体会中把这种思想贯穿到生活细节中来，从而传递出做为人本有的：尊天敬地、珍爱尊重他人，为了心中美好的阳光的梦想而精进不息的精神。加油吧，为了孩子能在自然而然中更好。
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3.宝宝趣事怎么写阳阳喜欢
一切转动的物体，尤其对空调室外机感兴趣；
喜欢一切车辆，
尤其对大货车情有独钟，
在小店门口可以看道人家一
直卸完货，货车走了会非常失落。
宝宝趣事：
宝宝快要
2
岁半了，语言和表达能力突飞猛进
中午爸爸妈妈在餐厅吃饭，
宝宝搬着一个椅子玩推拉门，
看到没什么
危险性也就没阻止他
忽然宝宝说了一句话，才觉得：我家有子初长成
宝宝：不要打阳阳哦，阳阳在工作！
2011-5-19
日
早晨爸爸去上班，宝宝不肯
爸爸：爸爸要去上班，回来给阳阳买水泥车（水泥车是宝宝唠叨了很
久的东西，昨晚买了一个给他，但是爸爸一着急给忘记了）
宝宝：水泥车阳已经有了
爸爸：那买其它的车了
宝宝：别的车阳也不要了