回来的路上,我很快乐 。因为我今天不只帮助了妈妈买菜,还学到了很多知识
4.学会 (买菜 ) 作文 400字 描写心理活动一天早上,妈妈对我说:“妈妈今天有事,你去帮妈妈买点菜回来 。”说完,随手从包里掏出一张五元钱递给我 。
我心想:这可是一个艰难的任务呀!我从来没有买过菜,怎么办,到底是接还是不接呢?可这几天妈妈的脸上都没有笑容,妈妈的笑容到哪儿去了呢?作为儿子我要帮她找回笑容 。想到这里,我爽快地答应了她,便向菜市场奔去 。
这里的菜真多呀!有黄瓜、白菜、青菜、萝卜……多得让我眼花缭乱 。这么多的菜,买什么好呢?看看这个也想买,看看那个也想买 。我环视四周,目光终于在一个卖青菜的摊上停住了 。
我走过去,看了看青菜,又青又嫩,不过价钱有点贵,要一元五角钱才买到一斤 。这时,我想起了妈妈平时教我的讨价还价‘三步曲’ 。这种方法共分三步,第一步是:要说要买的菜的缺点,使卖菜的人觉得自己的菜卖不到那么高的价钱,从而达到减价的目的 。我想了想,说:“大婶,你看,你的青菜上有被虫咬过的痕迹呀 。这么多的水,很压秤的呀,你就便宜点,一元一斤,卖给我吧!”我心想:看你怎么说 。没想到,她却说:“小朋友,青菜被虫咬了才说明这青菜没有打过杀虫剂呀,如果不加点水,青菜会枯的,到时,我怎么卖出去呀 。说实话,我这已经是很低的价钱了,这样吧,我给你算一元三角一斤 。”
我想,第一步不行,该用第二步了 。第二步是:说自己身上只有那么多钱,使卖菜的人觉得自己再怎么说也是没用的 。于是,我用起了第二步 。我对她说:“大婶,我只有一元钱呀,你反正只有这么点了,一元卖给我吧 。”出乎我意料的是,她的眼睛可真厉害呀,早已把我手中有多少钱看得一清二楚 。她对我说:“小朋友,你手中明明有五元钱,为什么说只有一元钱呢?”
第二步也不行,不过不用担心,我的第三步是万事万灵的 。第三步是:我不买了 。我对大婶说:“大婶,一元一斤,你不卖就算了,我不买了 。”说完,我便转身向后走了 。那位大婶见我不买了,心里慌了神:好不容易来了个买主又走了 。她立刻对我说:“小朋友,一元二角一斤你买不买 。”我没理她,她又急忙说:“一元 。”她见我仍然不理睬,便说:“一元就一元吧,卖完了好回家 。”我心中高兴极了,这方法还真灵呀 。那位大婶称好了菜,我付了钱,提着一口袋青菜高高兴兴地回家了,妈妈看见我买的青菜价格便宜,而且又青又嫩,她露出了甜甜的笑容 。
这次买菜的经历不仅使我学会了如何买菜,还使我懂得了一个道理:讨价还价并不是因为给不起那几角钱,而是因为我们用的每一分钱都是父母辛辛苦苦挣回来的血汗钱,我们应该节约,不应该浪费 。
5.《买菜》的作文怎么写1、
【我学会了买菜怎么写】因为这个星期老师要求我们写一篇关于《买菜》的作文,所以妈妈带着我到小菜场买菜 。
我和妈妈骑电瓶车去菜场买菜,菜场里人很拥挤,非常热闹 。菜场里的菜琳琅满目,有绿油油的青菜,红灯龙似的番茄,长长的丝瓜,青青的扁豆 。我正跟妈妈商量买什么菜好呢?正在此时,传来白菜八毛一斤,我们就去买了一棵 。西兰花看上去毛绒绒的,有趣极了 。听说黄芽菜不但很吃,而且营养价值也很高,我们买好黄芽菜 。去了肉摊,有大块大块新鲜的猪肉,冲洗干净的猪蹄?猪肝,妈妈称了点肉丝 。
我们来到鱼滩,有鳊鱼?鲫鱼?鲢鱼…,它们非常灵活,?扑通扑通?的跳来跳去,我看着这可爱的鱼,我跟妈妈说?“我要吃昂刺鱼,因为它的营养价值高 。”妈妈说:“好的 。”我伸手去抓,但怎么也抓不着,摊主拿着鱼篓一捞就捞上来了 。最后我们来到半成品摊位上,那个阿姨满面笑容地走来说:“好久不见了,今天想买什么?”妈妈说:“来点牛排吧 。”
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