课前作文怎么写 _作文

1.我学会了课前预习作文600字怎么写我在学习上有一个最大的缺点，就是上课时不爱发言。从学前班到现在，老师给我的期末评语都是这样写的：“你是一个好学生，各方面都很优秀。如果老师上课时能听到你那精彩的发言，那就再好不过了。”
那么，我为什么上课不爱发言呢？仔细一想，主要有两个原因。一是课前预习不好，回答问题心里没底；二是十分的爱面子，怕回答错了在同学面前丢人。
那么，如何解决这个问题呢？我想，第一，应该首先做好课前预习，也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容，先认真地看一遍。尤其是语文课，一定要先把生字认会，把课文读熟；对课文要能分清层次，说出段意，理解课文内容；对不懂的字、词，先查词典，或向爸爸、妈妈请教；实在不会的，就先把它记下来，上课时再认真听讲。第二，每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错的和不会做的题，让家长讲一讲。把以前做错的题，经常拿出来看一看，复习复习。第三，要多读一些课外书。每天吃完中午饭，看半个小时的课外书；每天晚上做完作业后，只要有时间，再看看其他的书和报纸。
我想，只要这样，我就一定能做到“心中有底”
2.课前准备怎么做作文600字经常是这样，上课铃响了同学们跟没听见一样，大家总是自己干自己的事：收本子的收本子，说话的说话，搬桌子的发出“轰隆隆”的声音，搅得班里始终不得安宁。
00和往常一样，我和班长李佳昕一上讲台，就要几乎习惯性大喊：“趴倒休息！”或者是“请安静！准备上课啦，不要说话了！”可依然是无济于事。甚至，还会有某些人在与喊得口干舌燥的我们“唱反调” 。
00王老师经常苦口婆心地教导我们：课间准备要安安静静地坐好。可有些同学偏不听，今天开始上课了，老师还没到，教室里又炸开了锅。
00李大班长只好使出她的“杀手锏”---“趴倒休息！”我也帮着喊，嗓子都快喊哑了，可我们越喊，同学们就越吵，最后将班长的声音淹没了。
00约莫三分钟后，我已经发不出声音了，正准备抓些典型上来站一会，王老师走了进来。“全班都给我站起来！”王老师见状劈头喝道。
00班里顿时鸦雀无声。真的，一点儿声音都没有了。
00“你们是不是又不知道上课铃响之后该干什么了吗？”王老师很生气，“我从一年级就告诉你们，上课前要趴倒休息，是不是全忘了？”
00大家一个个垂着脑袋，一言不发。
00“你们今天就这样站一节课吧！郭新竹，抱一点卷子来。。”
00讲台上，王老师在批改试卷；讲台下，同学们默默地站着，一动不动。大家都在反省，反省今天课前不该发生的吵闹的一幕。
00我也在反省：我这个当副班长的，怎么连44个同学都管不了？可是，我已经尽力了呀，我在想有什么好办法可以能将课前纪律给管好呢？
00我下定决心，要更加严格要求自己，因为要想管好其他同学，首先要以身作则，必须得管好自己，控制住自己，要在全班同学面前做好表率。只有这样，才有资格来管理整个班的纪律。你们说，我说得对吗？
3.课前准备怎么做作文600字开学时老师就告诉我们这个学期要继续开展
的活动，每个人都必须参加。我垂头丧气极了，要知道，发言可是我的弱项，上个学期我就是一拖再拖，把机会都让给别人了。
这个学期按座位来，我是排在第二十六个出场。一天又一天过去了，终于，前二十四位同学都顺利完成了任务。再过两天就该轮到我了，我准备好上台演讲的资料，又练习了好几遍，还对着镜子先自我检查，再叫爸爸、妈妈当第一观众，为我点评。我这么做，就是当心自己上了讲台，看见一大群同学的眼睛会不敢说话。第二天，我将资料夹在语文书里，虽然还没有轮到我，但是我既期盼又当心。正当我忐忑不安之时，事情的发展更让我出乎意料。