开放日的日记怎么写 _开放

1.二年级怎么写家长开放日的日记11月24日星期四晴（商泥鸣）今天，我非常高兴，因为我们的家长要来和我们一起听课。
上数学课时，我非常激动，因为四周的家长都在看着我们。当老师提问题时，同学们都争先恐后地举手回答。
我心里想：老师怎么还不叫我呀？我也想在家长面前表现一下自己呀！老师终于提到我了。我非常流利地说出了正确答案。
看到家长和老师的脸上露出了满意的笑容，我也非常高兴。11月24日星期四晴（朱志浩）今天，妈妈到我们学校来听课。
我的心情很紧张，心怦怦跳个不停。妈妈坐在最后一排，离我很近。
开始上晨读课了，我大声地朗读课文，恐怕妈妈听不到我的声音。同学们也和我的心情一样，都在大声朗读课文。
第一节是数学。老师给我们讲九的乘法口诀。
我认真地听，积极回答老师提的问题。第二节是我最喜欢的语文课。
我认真地听老师讲课，都忘了妈妈还坐在后面呢！上完课，我又领妈妈来到操场看我们做课间操。今天的时间好像过得特别快，不一会儿就放学了。
这真是难忘的一天。11月24日星期四晴（王新焰）今天是我们二年级的家长开放日。
早晨，我一走到教室就从书包里掏出语文书读起来。这时，家长们已经陆陆续续地来到教室。
我的心情既紧张又兴奋，心想：一定要和平常上课一个样，认真听老师讲课，积极发言。上课铃响了，老师走进教室开始上课了。
老师一提问题，同学们就争先恐后抢着回答。教室里的气氛非常好。
时间过得真快，不一会，下课铃就响了。我感觉这堂课上得可好了，真希望学校以后多举办这样的活动。
2.《今天是班级开放日》日记250字今天是我们学校一年一度的开放日，邀请爸爸妈妈来学校参观。我妈妈生病了，所以没有来。
第一节课是数学课，张老师在课堂上让我们玩了一会数学游戏，游戏很好玩，加深了我们对学习内容
的印象，然后写了数学书上的乘法口诀表。第二节课是语文课，学习了《假如》这篇课文，孙老师讲
课很生动，小朋友都被吸引住了，都很认真的在听课，积极的回答问题。美术课上，崔老师带着我们
学习了《巨人》这一课。英语课上，李老师教会了我们餐具的英文。小朋友们上课都表现很好，大家
都盼望爸爸妈妈们再来学校看我们上课，我们会表现的更好！
3.家长开放日,日记星期三，老师宣布了这个消息后，回家马上告诉了妈妈，叫她明天一定要参加家长开放日。
转眼间，第二天很快就到了。我带着紧张的心情来到了学校，第一节是美术课，我东张西望，心里想：咦？奇怪了？我明明说好的，现在怎么还没有来？上课了，我只好垂头丧气地回到了教室去上美术课。
老师说了一个问题，我也举起了小手，老师正好叫到了我，并认认真真地回答了，而且完全正确。老师还奖励了我一颗爱心呢！我高兴地一蹦三尺高。
第二节课到了，妈妈终于出现了，我问妈妈第一节可为什么没来？妈妈说：“家里有点事，所以来晚了。”上课了，老师给我们复习了一下四边形，接着开始上新课。
这时，我很紧张因为后面两排多的家长都在看着我们呢！于是，我悄悄地望了一眼，蛙，他们比我们还坐得好。我心想，一定要好好表现自己，发挥出自己最高水平。
学校家长开放日能让家长更加了解我们学习地情况，今后，我要以优异的成绩来回报自己的爸爸和妈妈。. 。
4.家长开放日日记600字星期三，老师宣布了这个消息后，回家马上告诉了妈妈，叫她明天一定要参加家长开放日。