我当妈妈的小老师作文500字作文怎么写( 三 ) _作文

我在一旁指导，心理比吃了蜜还甜……妈妈说：“雨寒，以后每次都要认真学，学好了，回来当我。
7.在幼儿园我曾经当过小老师500字作文今天上午，我学完拉丁舞后回到家里。坐下休息了一会儿，妈妈便急着让我站起来表演。我有些不情愿，妈妈仿佛看出了我的心思，便说：“光学不练，怎么学得好呢？”我只好练了起来！妈妈看我练得津津有味，有板有眼，便在我身后跟着跳了起来。我发现后，故意放慢了脚步。说：“妈妈，我当你的老师，来教你两招，好吗？”“好呀！好呀！”妈妈开心地说。
于是，我便学着舞蹈老师的模样，一步一步示范，同时数着：“一、二，一、二、三……”妈妈也一本正经地练着。我针对她那些不规范的动作纠正了一番，然后就拉着妈妈的手，和她面对面地将整个舞完整地跳了起来……（
在我的认真教导下，妈妈终于学会了今天的“功课”，他高兴地称赞道：“这个小老师不错！”接着，我这个“教练”又吩咐了：“现在爸爸妈妈一起跳，你们可要认真哦，看谁最棒！”他们无奈只好硬着头皮答应了，便跳起了“恰恰” 。我在一旁指导，心理比吃了蜜还甜……
妈妈说：“雨寒，以后每次都要认真学，学好了，回来当我
8.我给父母当老师怎么写 400字就好在学校，我是一个普通的学生，，而在家里呢？我摇身一变，就成了“大名鼎鼎”的小老师。
今天，我这个“小老师”又要给我的两个“大学生”上课啦！我学着老师的样子：左手拿着书、试卷和教案（试卷答案），右手，则拿着红笔，大摇大摆的走进了教室——妈妈爸爸的卧室里，再和两个学生安排好座位，这堂英语课便开始啦！我把预先存放在电脑里的课件放出来，然后面对“学生”，清了清嗓子，一本正经地说：“上‘本老师’的课就要‘静’，下面，我就要开课啦，‘爸爸同学’和‘妈妈同学’要好好听呀！”我用英语说了声“起立”，像“同学们”问好，这节课就开始了，我用手指轻轻点了一下电脑上几个大字，对着学生们说：“来，跟我读，'When do you go to school?'ready go!”“When do you go……这个怎么读呀？老师。”两位学生不协调的声音混在一起，然后又同声异口地问我怎么读，“来，这个读'When'，我们一个单词一个单词地学！”我这个老师耐心的教。
“When.”同学们也不负我对它们的“一片苦心”，读了起来，“这三个比较简单，连在一起读'do you go'!”“do you go.”“很好，下面仔细听啦！'to school'！”“不错！连在一起读，‘When do you go to to school？”经过我与同学们的努力，终于同学们读会啦，“那位同学来解释一下这句话？”我问道，“妈妈同学”举手了，我叫了她，“这句话的意思是：你怎么去学校？”妈妈响亮地回答，“嗯，很好，‘爸爸同学’要努力啊！‘妈妈同学’请坐！我表扬了妈妈，妈妈得意地冲着爸爸笑了笑，爸爸很神奇，便趁着我放幻灯片时偷偷嘀咕了几句，可这还是逃不过我那“火眼金睛”，我有些生气地说：“有些同学要注意啦！”“教室”里又恢复了宁静，“来，一起读一下这个词……”经过我的“教育”，同学们已经学得差不多了，我便拿出两张试卷，发给了两位同学，“好，开始考试！”我严肃地说。才过了1分钟，爸爸同学就开始像小学生一样要抄妈妈的答案了，我立刻制止：“咳咳，同学们不要去‘检查’别人的卷子！“爸爸的目光“转移”到了自己的卷子上，又过了6分钟，同学们的卷子都交了上去，我拿着红笔，把标准答案放在旁边，仔细的批了起来，妈妈把手放在脸颊上，不停的说：“老师给我批好点哪！”我边批边说：“放心吧，本老师一视同仁，不会偏心的。”