4、想不想再来听一听，看一看他们在做什么游戏呀？这下小耳朵可要认真听了
因为录音机里的宝宝可以告诉你们他们在做什么游戏 。
5、教师示范歌曲，幼儿学唱 。
三、游戏：尝试演唱歌曲
1、想不想一起来做做这个游戏呀？
2、共同游戏：边唱边做动作
3、有没有被爸爸的胡子刷到你们的脸啊？
4、今天“爸爸的胡子”这个游戏开心吗？原来和爸爸做游戏很开心的，我们回
家后宝宝来教教爸爸这个游戏 。
4.中班音乐教案怎么写活动目标： 1认识二分音符，四分音符和休止符 。
知道它们的名称，符号和特点 。2能根据音符的符号拍出节奏，并创作节奏 。
3复习高音谱号和低音谱号 。活动准备： 课件（高音谱号，低音谱号，二分音符，四分音符，休止符）；小狗卡片若干个，小音符每人一份，纸，胶水，小星星若干个，音乐磁带，录音机一台 。
活动过程： 1律动：如果感到幸福你就拍拍手 “小朋友，你们想听着音乐跟老师做游戏吗？那请小朋友轻轻地站起来，小嘴巴不说话 。”（边听音乐，边跳边拍手） 2认识全音符，二分音符和四分音符 。
根据音符拍出节奏 。（出示高音符号和低音符号）“小朋友你们认识它们是谁吗？对了它们是高音妈妈和低音爸爸 。
它们带来了一些好朋友，我们看看带来了谁？（出示小狗）这只黄色的小狗它喜欢叫一声，看看还有谁？这只红色的小狗喜欢叫两声 。还有一个小狗来了，这只蓝色的小狗不喜欢叫的，所以它不出声 。
好 。我们拍着手一起来学一下小狗叫 。
先在小朋友来看一下老师把小狗换一下位置，先在多了什么呀？好，我们来拍一下 。黄色的小狗带来了它的好朋友音符宝宝（出示四分音符）这个黄色的音符宝宝和黄色的小狗一样，喜欢出一声（师拍一下手）它的名字叫做四分音符；红色的小狗也带来了它的好朋友，红色的音符宝宝，它和红色小狗一样喜欢出两声，它的名字叫二分音符；蓝色的小狗也一样带来了好 朋友蓝色的音符宝宝，这个蓝色的音符宝宝也和蓝色小狗一样不喜欢出声，它的名字叫休止符；这些音符宝宝都能拍出好听的节奏，现在请小朋友伸出小手跟老师拍一拍 。
节奏：我看看哪个小朋友拍得好，愿意出来表演一下（请若干幼儿出来拍节奏，给于表扬） （出示所有符号）高音妈妈和低音爸爸要带着音符宝宝回家了，我们来跟它们说再见（高音妈妈再见，低音爸爸再见，二分音符宝宝再见，四分音符宝宝再见，休止符宝宝再见 。3游戏：摘星星 小朋友想不想和老师一起玩游戏？那老师要请坐得好不说话的小朋友来玩摘星星的游戏，看看小星星背后藏了些什么？ （师先示范游戏玩法，再请幼儿进行游戏）游戏玩法：听音乐 《闪烁的小星星》做动作，到音乐结束时，伸手摘星星，读出星星背后音符的名字和知道它的节奏 。
4操作：好听的节奏 请幼儿把自己桌面上的小音符粘在白纸上组成一个节奏，然后拍出自己所创作的节奏 5小结，结束活动 。
5.幼儿园父亲节主题活动教案怎么写_原题为：幼儿园父亲节主题活动
活动目的：
1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛 。
2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情 。
材料准备：
歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌 。
活动流程：
幼儿配乐朗诵：
父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；