父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净 。
父爱同母爱一样的无私，他不求回报；
父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情 。
师：在孩子们的心中，您是那么的伟大、威武，是他们心中最崇拜和尊敬的人，是他们永远学习的榜样！
1、表演《感恩的心》
2、演唱歌曲《我的好爸爸》
3、亲亲爸爸说说悄悄话
4、室内亲子制作《心连心爱心卡》
5、《击鼓传花》家长和幼儿听鼓声同时传花，鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目，家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事 。
亲子游戏：
1、《小脚踩大脚》游戏规则：宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜 。
2、《骑大马》游戏规则：宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛 。
3、《蒙眼找宝宝》：用毛巾把家长的眼睛蒙住，幼儿站在家长的对面不能发出声音，家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝 。
家长游戏（同级部的爸爸们进行比赛）：
《跳绳比赛》《针线活》《拔河比赛》《蜈蚣竞走》
结束部分：
音乐响起，幼儿亲自为爸爸颁奖 。
6.小班音乐不老的爸爸教案活动目标： 1、幼儿在熟悉歌曲的基础上，根据歌词内容创编动作 。
2、幼儿能运用动作、表情根据旋律基本合拍地表演爸爸 。3、通过表演更能激发幼儿“爱爸爸”的情感 。
活动准备： 1、幼儿已经调查过爸爸，并谈论过爸爸的本领和特征 。2、幼儿已基本会唱歌曲，并能为歌曲打节奏 。
3、准备一副带有胡子的眼镜 。4、半圆形的座位 。
活动过程： 一、导入 （1）复习踵趾小跑步《摘果子》进场 。导入语1：小朋友跟着爸爸一起摘果子吧！ 导入语2：小朋友辛苦了？爸爸除了会摘果子还会干什么呢？（请2名幼儿说） 噢！歌曲“好爸爸坏爸爸“中爸爸也会做饭、洗衣服，那我们给它配上好听的节奏吧！ （2）为歌曲配上节奏 。
二、创编动作 （1） 分段创编a段 小朋友表演的真不错，那歌曲中的爸爸会哪些本领呀？ 那他是怎样做饭、洗衣服的呢？（爸爸的动作是最酷的） 那爸爸高兴时会怎么样呢？（我们来学学爸爸高兴时的动作） 小朋友做错事情时，爸爸会怎么样？（我们来学学爸爸的动作）咦？怎么啦？ （2） A段整段表演 那我们一起来表演爸爸，要注意表情 。
7.幼儿音乐教案怎么写幼儿园音乐教案：两只老虎
教师：屈老师
活动意图：
两只老虎两只老虎
跑得快跑得快
一只没有眼睛一只没有尾巴
真奇怪真奇怪
两只老虎两只老虎
跑得快跑得快
一只没有眼睛一只没有尾巴
真奇怪真奇怪
通过幼儿园优秀教案，经典两只老虎音乐又激发起了孩子们对音乐的喜好，看看我们新设计的教案，让您的教学有新的层次 。
活动目标：
1、乐意根据儿歌词做动作，并能随着歌曲形象的表演 。
2、喜欢参加韵律活动，体验边唱歌边做动作的快乐 。
活动准备：
老虎胸饰、录音机、磁带、多媒体课件、幼儿已会唱《两只老虎》的歌曲 。
活动过程：
1、幼儿与老师一起复习歌曲 。
师：你们这些小老虎真可爱，我知道你们还会唱《两只老虎》的歌呢，你们愿意唱给我听听吗？
师幼一起演唱 。
2、幼儿戴好胸饰听音乐进入活动室 。
3、引导幼儿为歌曲创编动作 。
师：小老虎你们喜欢跳舞吗？那我们今天就来跳《两只老虎》的舞好吗？可是我还不会跳呢！怎么办呀？那我们今天就一起为《两只老虎》的歌编一些好看的动作，编好以后我们就能跳舞了 。