光荣事迹二年级怎么写 _二年级

1.二年级的事迹介绍怎么写总的来说，应该根据你们的实际情况，由老师具体辅导来写。我只能给你应该提示性的模板：
事迹介绍
###是###实验小学二年级二班学生。自入学以来一直品学兼优、多才多艺、能力突出，在班级担任生活委员职务。她德智体美劳等各方面全面发展，能严格地要求自己，激励自己，一直以来都在不断地进步，并在许多方面都取得显著的成绩。
一、学习勤奋，成绩优秀
###在学习过程中养成了良好的学习习惯，学习专心，勤学善思，不懂就问，基础扎实，练就了一手漂亮的字。
二、待人热情，尊敬师长
###与同学相处融洽，大方处事，不斤斤计较个人得失。发自内心地尊重与敬爱老师，在家听从父母教导，家长对其表现很是放心。
三、能力突出，工作出色
###对于班级工作总是积极认真地去完成，力求快而好。中午能组织同学有秩序地吃好饭，自己总是最后一个拿饭，毫无怨言。
###同学开朗、自信，乐于助人、成绩优异、工作出色、综合素质高，不愧为一名全面发展的优秀学生！
2.二年级助人为乐主要事迹怎么写XX助人为乐美德少年主要事迹材料董XX,12岁。
XX中心小学六（3）学习委员，学校少先队大队长，学校广播站站长，303宿舍舍长。她是一个爱学习，爱劳动，爱生活，爱科学，勇于创新，乐于助人的好少年。
她始终以高标准严格要求自己，激励自己，孜孜不倦地进取，力求全面发展。多年来，各方面表现一直很优秀，特别在助人为乐方面表现得尤为突出。
董XX同学有一颗真诚善良的心。人们都说：金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。
董XX同学心地善良、追求纯真、无私无邪。在学校，她对待同学，总爱伸出援手，真诚付出，助人为乐。
【光荣事迹二年级怎么写】学习上，六（3）班里有一个与她邻居的同学，学习很不认真且粗心，常常把课本忘在家里，或落在学校。她知道后总是把课本让给同学，或是赶紧做完作业把课本借给同学使用，这种无私的精神感动了这位粗心的同学，促使他改变不认真和粗心的毛病，学习成绩突飞猛进。
班级里有几名后进生，他们总是学习上不去，作为学习委员她总是觉得自己责任重大。于是主动请求老师让自己用课余时间为这几位后进生补习功课。
这几名后进生在她的帮助下，成绩全都赶了上来。生活中，她一样不忘时时刻刻助人为乐。
董XX同学在学校是寄宿生，学校共两百多名寄宿生，其中一二年级学生也占了不少。寄宿生同学远离父母，远离家乡来学校寄宿，时不时就会碰到困难，只要他们一碰到困难，董XX同学就会及时出现在他们面前，给予他们力所能及的帮助，却从不计较个人得失。
低年级的同学蒸饭，取饭有困难了，董XX 同学二话不说就帮忙蒸饭、拿饭。碰上大热天，饭很热，一连帮忙十几个小同学拿好饭要来回跑几趟，既费时又把自己热成了一个汗人。
可是董XX同学从不喊苦不喊累，不怕自己迟吃饭，几年如一日，从没间断过帮忙同学拿饭。还有不少同学，在生活中经常会丢失了钱或学习用品、生活用品，董XX同学知道了，也会无私的拿出了自己的钱财物品来帮助别的同学。
要是碰上有同学生病了，董XX同学并立马前去嘘寒问暖，为生病的同学打开水，陪他们去卫生院看病，并亲自为他们倒好开水吃药。如果生病同学请假回家了，她还会等他们回来后，主动为她们补功课。
夜里，303的几位小同学经常会哭闹，董XX同学并会用好话劝慰她们，细心照顾她们。半夜陪她们上卫生间，给她们盖被子，有时还会为她们洗衣物。