涂鸦&看了课本上的那些“涂鸦”后，我感觉，杜甫要被气“活”了

文|诚言呈语本文原创，版权归作者所有，欢迎转发分享。不是每一位学生，天生都有画画的天赋。但可能大多数学生，始终都有颗在课本上画画的心。你可能觉得这逻辑有点怪。不过只要回想下自己的学生时代，上课时那百无聊赖的心情就能理解，画书其实还算是好的，没撕书就不错了。

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我画过书，而且也有点绘画基础。只要是上课的时候自己“闲下来”了，就在课本里的插图页上，各种“画蛇添足”。就比如说少年闰土手里的那柄钢叉吧，连我自己都记不清楚，曾经画出过多少个改良后的版本了。后来甚至还画出了“名气”来了，隔三差五的，就会有慕名而来的同学，请我抽空给他们的闰土也画个好看点的“叉”。

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不过话说回来了，在书上画画这件事，我和同学们还算是比较收敛。毕竟80后的课本，插图拢共也就那么几张，所以可以拿来练手的素材太少。不过现在的学生就不一样了。如今的课本，色彩鲜艳、插图丰富。当他们“传承”了80后上课画画的“传统”后，那些脑洞大开的“画蛇添足”，真闹出了点青出于蓝的感觉。【涂鸦&看了课本上的那些“涂鸦”后，我感觉，杜甫要被气“活”了】

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就比如说杜甫的画像吧。在课本中，这位唐代著名现实主义诗人的形象，一般都是下面这样的。

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但也不知道是哪位“大神”，就拿这张图当起了“框架”，各种“借题发挥”。比如说给配了个吉他的。你别说，看上去还真像那么回事。

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不过，这只是“画杜甫”的基础版本。那些绘画功底过硬的，能画出更现代的画风来。

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虽然说这人物和右边的诗词，怎么看都怎么不像是一套东西。不过单从回话的角度来看的话，可能还真挑不出什么其他的毛病。自从杜甫的画像被“改笔”了之后，网上的绘画大神就开始疯狂“引用”。想象之丰富，画风之奇特，让我越来越怀疑那些质疑中国学生想象力的人，到底知不知道自己在说些什么。

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当然了，想象力也不能不加限制地扩散下去。要是真没人来管管这些“熊孩子”的话，就可能会有人画出一些游走于“挨打边界”的画来。

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我不知道，如果杜甫知道了你们这样拿自己开玩笑，会不会气活过来。但我可以确定的是，你们的作业还是太少了…

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在如今插图越来越多的语文课本上，日子不好过的其实不止是杜甫，其他历史名人也很难避免被学生“涂鸦”。关汉卿成了“追风汉子”。

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帝王成了“宅男”。

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哪怕只有个“一寸头像”，都可能会被学生们给“续”出来一个庞大的故事背景。