孩子|素质培训应以丰富孩子们的综合课外文娱、缓解家庭生育困境为己任 |孩子

本文图片

育邻梦
网友提问：教育系统应不应该放开社会艺术类培训？
回复：素质培训应以丰富孩子们的综合课外文娱、缓解家庭生育困境为己任。只有把人口生育能力这个蛋糕做大、做大人口生育能力这个大蛋糕之后，一切现代人类社会事业分工才能有“取之不尽用之不竭”发展潜力。
素质，指个人综合生存行为修养，可概分为思想、文化、身体三个基本领域。
素质教育，指一种以提高受教育者思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育为目标的教育行为。
生命，被赋予了繁殖能力+生长周期+小部分损伤自愈功能的自然物质组合形态。人类，自然生命体系中智商最高、成长发育最慢、综合成长可塑性最强的社群性胎生哺乳动物，也是自然生命体系中唯一创造出成体系装饰性生存消费需求的动物族群。
使用木材+砂石搭建住房、驯化播种植物+驯服圈养动物稳定食物补给、冶炼铁+铝等固体矿物加工生产劳动与生活辅助用具、开采煤+石油+天然气等化石燃料获得相对稳定能源补给......亿万年生存进化，人类一直在不断革新自己的综合生存环境。当然，人类社会不断被革新的还有综合生活文娱。
一、音乐
笛子是我国历史最悠久的乐器，可以追溯到新石器时代。那时先辈们点燃篝火，架起猎物，围绕捕获的猎物边进食边欢腾歌舞，并且利用飞禽胫骨钻孔吹之（用其声音诱捕猎物和传递信号），也就诞生了出土于我国最古老的乐器——骨笛。黄帝时期，即距今大约4000多年前，黄河流域生长着大量竹子，开始选竹为材料制笛，《史记》记载：“黄帝使伶伦伐竹于昆豀、斩而作笛，吹作凤鸣” ，以竹为材料是笛制的一大进步，一者竹比骨振动性好，发音清脆；二者竹便于加工。秦汉时期已有了七孔竹笛，并发明了两头笛，蔡邕、荀勖、梁武帝都曾制作十二律笛，即一笛一律；
编钟是我国汉民族古代重要的打击乐器，是钟的一种。编钟兴起于周朝，盛于春秋战国直至秦汉；公元前5世纪至公元前3世纪的战国时代，古筝于秦国（现陕西）一带广泛流传，距今已有2500余年的历史；
二胡始于唐朝，它最早发源于我国古代北部地区的一个少数民族，原本叫“嵇琴”和“奚琴” 。最早记载嵇琴的文字是唐朝诗人孟浩然的《宴荣山人池亭诗》：“竹引嵇琴人，花邀戴客过。 ”距今已有一千多年的历史；
1709年，意大利人巴托罗密欧·克里斯多佛利（Bartolomeo Christofori）发明钢琴......

本文图片

素质教育应以丰富孩子们的综合成长体验为主
二、舞蹈
芭蕾舞孕育于十四世纪意大利文艺复兴时期，降生在十七世纪后期路易十四的法国宫廷，并开始在法国发展流行并逐渐职业化，十八世纪在法国日臻完美，到十九世纪末期，在俄罗斯进入最繁荣的时代；
中国舞创立于二十世纪五十年代，基训借鉴结合了芭蕾舞的训练体系，并融合中国武术、传统戏曲、民间杂技的手眼身法步等技术、技巧；有着我国民族特性。翻身是中国舞的民族技巧，在跳的过程中呈现：拧、倾、翻、闪、展、腾、挪。空中的横向转体也有了新的发展；
拉丁风情舞是源自于拉美文化的民间舞经过现代舞者改良而传播到世界各地的舞蹈泛称......