群体|CODA自述：聋人家庭中听力健全的孩子，我们的身份危机聋人|听力|自述|身份危机|父母

近日，随着《健听女孩》（CODA）斩获奥斯卡几项大奖， CODA群体以及聋人家庭的处境也进入到公众视野之中。 CODA是Child of Deaf Adults的缩写，亦即“聋人家庭的健全孩子” 。本文作者正是一位CODA ，在这篇文章中，她以影评切入，介绍了CODA群体所面临的种种社会压力与身份危机，以及这个社会可以从哪些方面为这个群体做些什么。
第94届奥斯卡颁奖典礼于3月27日在洛杉矶落幕。《健听女孩》最终荣获奥斯卡最佳影片、最佳男配角与最佳改编剧本奖项。这个影片讲述的是一个17岁女孩Ruby的故事，她是一个成长在聋人家庭的唯一听力健全的孩子，父母、哥哥均为聋人，一家四口以捕鱼为生。 Ruby作为唯一的听人，自然作为家庭的传译员担起了与外界沟通的重任。虽然出身聋人家庭，但Ruby却有着极高的音乐天赋，当她高兴地和家人分享自己有望考上伯克利音乐学院追寻自己的音乐梦想时，换来的却是家人的不解。在经过一系列冲突的契机，面对家庭与梦想， Ruby给出了属于自己的答案。

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《健听女孩》海报
《健听女孩》不同于以往的听障或残障类题材的影片，没有更多地聚焦于残障人士是如何被欺凌、受到不公正待遇，没有充斥着过多的同情与怜悯，没有走煽情路线，而是以一个较为平淡的叙事手法，以聋人家庭中的健听女孩的视角来展现聋人家庭的坚强乐观与温暖。这部影片的情节看起来中规中矩，有些人可能会认为这是一部普通的励志、“鸡汤”影片，甚至有人评价说这就是当个人理想与家庭面临冲突时如何选择的一个“俗套”情节，只不过是将故事放在了听障家庭的背景下。但是，有些观众可能忽略了影片的名字：《健听女孩》。相比这个中文片名，我更喜欢它的英文片名《CODA》， CODA是“Child of Deaf Adults”的缩写，指的是聋人父母的健听孩子。 CODA是一个特定人群的代名词，可以理解为《健听女孩》这部影片展现出来的是所有CODA生活的一个缩影。 CODA群体的生活是艰难的，他们面临着巨大的现实压力，却鲜为人所知。
一、CODA群体所面临的现实压力
在影片中， Ruby与父母、哥哥在日常生活中是在不出声音的情况下用手语交流，但每当Ruby与父母出现冲突，或是父母不理解自己时， Ruby的表达就切换成手语和口语同步，以此来表达不满，由此可见当Ruby与她的聋人父母发生冲突时，并不能够完全以聋人的方式表达情绪。 CODA群体大多数都是双语使用者，即口语与手语，可能手语水平不一，但都受着聋、听两种文化的影响。他们大多都曾经历过或正在经历身份认同危机，游走在听人与聋人世界之间，却似乎不属于任何一个世界，在聋、听群体中均处于边缘地位。虽然CODA从小在聋人环境中长大，有着一些聋人群体的思维、行为方式、日常习惯，但是毕竟拥有听力，与听人世界相通，缺少一定聋人在生理或心理上的体验，亦缺少聋人父母的心理支持，这使他们处于聋人世界的边缘，并不能够完全融入。

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《健听女孩》剧照
虽然听力是健全的，但是CODA的成长环境又会使他们在面对听人时胆怯、害羞甚至恐惧。他们在家庭中日常使用手语，甚至一些CODA的第一语言是手语，直到上学之后才开始学习口语，这些孩子的口语表达会暂时相对薄弱，他们更容易因为他人的嘲笑而感到自卑，使得他们难以融入听人的世界。影片中， Ruby在大家注视的目光下准备唱歌时，可能是想到了刚上学时曾经有人嘲笑自己发出聋人难听的声音，害怕到最后落荒而逃。她跑到自己的湖边自留地独自唱起了歌，歌声中充满了落寞、孤独、害怕与无奈。我在她的歌声中产生了共鸣，那种作为CODA无法自然地融入听人社会的心里压力与落寞无处诉说。 CODA在初入学校的时候似乎通常都会经历一个艰难的适应期，就我个人而言，在刚上学的时候也经历过同学在自己面前模仿聋人的“难听的”发声，那个时候我在别人那里的名字永远都是“哑巴家的小孩” 。亦或者是来自老师、其他长辈充满善意的莫名的怜悯，这些怜悯会积累成CODA的严重自卑。 CODA会怕父母担心、自责而无法向父母诉说在外面受到的委屈，又很难找到能够理解自己处境的听人朋友，大多会选择自我消化。在日常的家庭生活中， CODA与健听亲友使用口语交流，而面对父母时切换成手语，有时这种角色的转换在一定程度上会使聋人父母感觉到自己被排除在家庭之外，会影响一定的亲友与亲子关系，这种影响也会使CODA难以对自己的身份准确定位。聋、听两个世界的边缘化会造成CODA群体的文化身份冲突，长时间积累自卑和压抑的情绪。