苏教版二年级上册数学复习计划苏教版六年级数学下册期中复习计划( 二 ) _生活百科

22、2．对于解决问题的复习，可灵活运用教材，紧密联系学生的生活实际，就近取材创设情境。
23、复习时不能局限于就题论题，应着重分析题目里的数量关系，了解条件与问题的关系，能选择合适的解题方法。
24、还要培养学生的读图能力和解题能力。
25、3．根据学生的学习情况精选习题，设计多种形式进行复习。
26、如通过游戏、实践操作和设计综合性的复习题，提高学生复习的兴趣，给学生比较全面地运用所学知识解决问题的机会以提高复习的效率。
27、还要反思错题（如：计算类、解决问题类），找出错误原因，吸取教训。
28、4．对于基础知识如：竖式、验算、估算、脱式计算等常规性题目，实行天天练习，准备一个练习本，每天练习5道题。
29、5．注意因材施教，加强培优补差。
30、复习要面向全体学生。
31、对学有余力的学生要让他们通过复习得到进一步的提升。
32、在课堂上要特别注意学习有困难的学生，让他们多想，多说、多做，能在小老师的帮助下认真及时地完成作业。
33、对学困生的每天作业做到面批面改，及时过关。
34、做到每天堂堂清，不拖欠。
35、对学困生要有爱心和耐心，要对他们温和，循循善诱，让他们喜欢数学，帮助他们掌握好最基本的知识和形成最基本的技能。
36、6．不仅要扎实学生的基础知识，还要提升学生的思维，所以收集书上、练习册和试卷上聪明小屋的题，进行分类，每天先让学生做2道，第二天再讲解。
37、这些题要求优等生都要做，中等生可以选择1或2道做，鼓励有困难的学生做，也可以不做。
38、通过做这些题培养学生爱动脑、善动脑，提高学生的综合能力和思维能力。
39、总之，在最后的总复习阶段就是要做到：讲练结合，点线结合。
40、先各个知识点突破，再知识点综合，最后解决生活中的问题，突出重点，突破难点。
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苏教版二年级上册数学复习计划 苏教版六年级数学下册期中复习计划( 二 )

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