万有文库|通识阅读百年( 四 ) |王云五|万有文库|梁启超|鲁迅

1985年前后，艺术家还没有今天这么有地位，能产生如此大的社会和商业效应，但他们几乎人人都在阅读海德格尔、维特根斯坦等思想家，尽管不太能读懂。张旭东在中学时代就阅读了当时能在上海找到的几乎所有西方现代学术经典，这些学术经典很快就成了大学生阅读的最重要的参考项。
与王云五的万有文库相比，这些经典更为丰富，也更遵循原有的语境，而绝少本土色彩。 2000年前后，各个学科的学术教科书接连出现，它们是迄今最后一代通识读物。这些通识读物在过去二十年引进了1990年代以来全球学术生产的新现象和新品类，比如概念史、生态主义、后殖民、游戏，以及我们熟悉的技术工程术语AI等等。中国的通识视野又一次敞开，但它面对的社会境遇较以往却复杂了很多。
如此境遇下，重申梁启超百年前的劝诫或许正当其时：“一个问题，被别人做完了，四平八正的编成教科书样子给我读，读去自然是毫不费力，但是从这不费力上头结果，便令我的心思不细致不刻入。专门喜欢读这类书的人，久而久之，会把自己创作的才能汨没哩。在纽约、芝加哥笔直的马路崭新的洋房里舒舒服服混一世，这个人一定是过的毫无意味的平庸生活。若要过有意味的生活，须是哥伦布初到美洲时。 ”
题图来自商务印书馆
参考资料：
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