从这个层面而言 , 量产式读书博主与粉丝之间的关系似乎更多建立在悬浮的“知识想象”之上 。 速食化的读书被包装成一种通向理想生活的捷径 , 书籍附载的承诺显得远比书籍本身更具吸引力 , 最终指向的是如何快速变现 。
升级3.0:“对方发出了进群邀请”
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《功夫》(2004)剧照 。
读书博主内部还有一种微妙的“鄙视链关系” , 抄书博主认为推书博主照搬出版社物料“没技术” , 而抄书需要二次创作“更高级” 。 不过 , 相较而言 , 这些似乎都不如——“写书” 。
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小红书某读书博主的笔记页面 。
在公众号做书的一篇文章的留言区 , 一位曾做过实体书店店主 , 后入驻小红书当读书博主的读者自称在两年间见证了这一群体的“乱象”衰变 , 部分博主逐渐走上了开设写作课程的变现老路 。 而这位读者也道出了其中的逻辑断裂之处:“为何读书多了就要开始教人写作呢?”所谓的“写作训练营”又在传授着怎样的内容?
这类课程推介最初往往以“免费分享”的形式抛出钩子 。 一些粉丝量过万的读书博主会在个人主页大面积发布“保姆级教程” , 讲述自己是如何“零基础”写出爆款推书笔记的 。 大体而言 , 所谓的秘籍被归纳为四步走的极简模板——开篇点明与大众认知相悖的冲突、随后三百到五百字“抄书”描述具体故事、再附带总结作者主要观点、最后正面推荐挂接原书链接 。 看似层次清晰的指南其实无非是“如何把大象关进冰箱”的翻版 。 当读者对具体操作生出好奇 , 并表示“求带”时 , 下一步就是“对方向你发出了进群邀请” 。
一方面 , 此类社群不断吸纳着写作课程的潜在消费者 , 入群者往往是对如何速成读书博主有明确需求的群体 , 因而相关课程的兜售也更容易实现精准触达 。 另一方面 , 社群成员本身还会形成实质的“互助关系” , 彼此互粉、提高互动质量 , 这些都是“进群”的附赠品 。 早先加入的读书博主逐渐成为社群的管理员 , 主要的工作是日常解答群成员提问、帮助头部博主批改学员课程作业、并在适当时机推送后续课程广告介绍 。 相关课程价格动辄上千 , 这些声称掌握“爆款密码”的写作课程又是如何“化腐朽为神奇”的?
据相关爆款内容传授类书目中介绍 , 生产爆款的前提是集中研究爆款的特征 。 在其看来 , 个中秘诀在于“爆款都是重复的” , 而“100%成功=70%与爆款相似×足够多的试验品” 。 这一公式应用到读书写作营的内容生产上 , 就被转化为“痛点+解决方案”的公式化标题、营造氛围感的书房图片以及填充入具体模板的“创意”内容 。 而所谓的“创意”似乎也不必大费周章或是期待灵光乍现 , 通过诸如“硬组合”和“换角色”等方式都能实现 。
“硬组合”指的是在本没有联系的两件事物中人为建立联系 , 比如将完全不相关的事物进行“跨界结合” , 把企业上市的概念用到个人奋斗的层面上 , 就造出了“人生就是IPO”的“新”观点 。
而“换角色”则是将原作中符合大众认知的角色A与角色B调换 , 比如将《西游记》中唐僧和孙悟空的人设颠倒 , 重组对话 , 以反差感吸引读者注意 。 在重复化的再生产中 , 原作内容变得模糊不清 , 而读者的注意力连同情绪也被转化为商品 , 都服务于不断增长的那个“数字” 。
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