四、既要慢练 , 也要快练 。
慢练是必要的 , 它可以使头脑向肌肉发出演奏某个乐句的正确命令 , 并检查肌肉的反应和动作结果是否正确 。 但是从根本上讲 , 当你用慢的速度演奏一首乐曲时 , 它就变成另外一首乐曲了 。 因此要真正了解一首乐曲以及它所存在的问题的唯一办法 , 就是使用原速演奏它 , 甚至在学习它的初期也需要用原速演奏 。 演奏一个乐句所必须使用的速度 , 也就是演奏动作的速度 , 是演奏技巧的必要组成部份 。
因此在学习一首作品的初期 , 在选择弓法和指法时 , 就要考虑速度这个因素 , 否则这些选择可能不实用 。 通过慢练巩固了这些弓法和指法之后 , 各个乐句和整首乐曲都必须按原速再进行练习 , 以便学会正确的生理动作 , 并使头脑能用正确的速度发布命令 。
使用慢练和快练结合在一起的办法 , 是练习困难乐句的行之有效的方式 , 这样既可以使用演奏的速度练习那些关键性的动作 , 又可以有时间进行思考 。
所有的演奏动作都受到头脑的控制 , 头脑就不会过多地走在左右手动作的前面或者落在它们的后面 。 如果头脑的命令发布迟了 , 手就会产生慌乱而突然的动作;这种突然的演奏动作会妨碍流畅、均匀和松弛的快速演奏 。
在以原速练习一首作品的初期 , 不可能拉得很准 , 也不可能各方面都做得很正确 。 但是我们心里要很明白 , 使用这种练习方式的暂时目的 , 是使我们了解到只有使用快速演奏时才会暴露出来的那些问题 。 因此 , 精确的音准可能暂时成为第二位的重要任务 。 但是 , 我们必须尽快地使用慢速练习把这些暂时忽略了的东西纠正过来 。
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五、不要只练左手 , 对右手的运弓也要给以同样的注意 。
【|罗伯特·盖尔策:练琴的十项基本原则,请细细品味!】在演奏弦乐器中 , 由于左手负责声音的高低和旋律 , 所以它的作用是十分明显的 , 也是立即可以被人们所察觉的 。 因此人们很自然地就把练琴的时间都集中到左手上去了 。 大多数的弦乐演奏者大约花了百分之九十的练琴时间在左手上 。
但是小提琴右手的运弓问题 , 就像法国小提琴学派所声称的是“小提琴演奏的灵魂” , 也应该给以同等的重视和进行充分的练习 , 以便使它从音乐方面、技巧和表现方面都更加完善 。
我们这里所指的不仅仅是像分弓、跳弓和换弦等这样一些运弓的基本技巧 , 还包括运弓艺术中具有同等重要性的更加细致的因素 , 虽然这些成份不那样具体 , 那样明显 。
这些因素包括有:根据音乐的风格和音乐的特点如何开始和结束一个音符;根据乐句划分的要求应当使用什么性质的换弓;不同层次的力度变化;运弓的起奏;重音;使用不同的运弓压力、运弓速度和发音点来寻求各种不同的声音的色彩;在演奏短的离弦的音符时 , 使用弓毛与琴弦接触的不同速度 , 以产生不同性质和不同风格的声音;运弓的速度和长度 , 以及它们与左手和左手臂动作之间的相互关系;总的音质以及最重要的就是运弓的表现能力 。
运弓技巧的这些方面是最难于练习的 , 因为它们不那么具体 , 而且更富于美学的性质 。 由于任何改进都可能是逐渐的和质的改变 , 因此能够坚持练习到有明显的改进是不容易的;心里要有明确的概念 , 以便把这个概念作为一把尺子来衡量所取得的每一个进步 。
匆庸置疑 , 从终的结果来看 , 运弓技巧在很大程度上决定一个演奏者的艺术等级 。 正是优秀的运弓技巧——尽管不明显——能帮助演奏者取得特殊的、令人难以忘怀的效果 。
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