教师|涌进中小学的名校毕业生( 二 ) 深圳市|中小学|小升初

即便公司应聘经验不少，第一次走进考场，面对区教育局领导、校长等十几双严厉的眼睛，陈童还是紧张得一度大脑空白，首战失败。候场等待是最能感受到竞争压力的时候，他发现身边的考生来头都不小，清北毕业生、名校海归、物理学博士等比比皆是。
在深圳被称为“四大”“八大”的重点高中里，名校毕业的教师比例非常高。深圳中学2020年爆出的教师录取名单中，新入职的66名老师里硕士39人、博士21人、博士（后）6人。其中来自北大的有17人，清华大学的有16人，还有来自剑桥大学、牛津大学的海归生。
根据深圳市龙华区教育局公布的数据， 2017年到2019年，当地新招优秀毕业生1150人，其中，来自A类双一流院校、部属师范院校、全球排名前11院校的毕业生占82.2% ，研究生学历毕业生占70% 。
“深圳老师”的现象，掀开了“名校毕业生当中小学老师”的一角。北京市人大附中、杭州市学军中学等名牌高中的拟选聘教师的公示信息都展示出极高的师资水准。部分学校更是针对名校毕业的应聘者，提出“参加过全国数学、物理、化学、生物等竞赛优先录用”的要求。

被重新重视的传统职业

“事业单位正式编制、落户深圳、全年带薪休假165天+ 。 ”这是深圳市龙华区教育局当年向2020届应届毕业生打出的宣传语，也让“深圳教师”成了有钱有闲有尊严的代名词。
用高薪吸引人才进入校园反映了深圳对教师资源的渴求。深圳之外，参考2021年全国各地放出的考编招聘消息，带编教师待遇提升的信息偶有流出。除了保证最低年薪，还包括提供到岗奖励经费、人才公寓或公租房，为子女解决入学等优待。
当经济增速放缓，就业环境不佳时，年轻人重新看重“铁饭碗”的价值。 “既体面又可以顾家，也符合父母的期待。 ”法学专业毕业的硕士研究生李小鑫，从大三开始就坚定了要考教师编的想法，为了给自己加码，她一直在校外教培机构兼职辅导作文，就读研究生期间，又在一所全市排名靠前的公办学校实习了3个月，以此弥补专业不对口的缺陷，并最终拿到了区第二梯队的初中语文教师编制。
郑里所在的学校过去最主流的选择是考研，但当她看到研究生毕业的学长学姐在竞争同样的教师编岗位时，升学的诱惑力就没那么大了。 “如果研究生毕业的目的一样是拼一份编制，那不如本科就去。 ”大四时，郑里也参加了几家公司的校招，但社会的复杂性和就业市场的不稳定性，都大大超乎她的预期。
疫情更是揭示了职场的脆弱性。公司停摆、裁员等消息不仅影响着公司人，也同样冲击着校园里的大学生，再加上“996”“过劳死”“35岁失业”等新闻都会让这些还未走出象牙塔的年轻人重新审视职业未来。相对稳定的铁饭碗成了这个时代年轻人主流的选择。
陈童就是被互联网大厂“劝退”的一员。曾经他是前沿技术和热门行业的拥护者，大学本科学习车辆工程专业，因为学校不教新能源汽车相关的知识，他便在研究生期间转考了机械电子工程，同时自学计算机编程，为自己将来进入互联网公司做铺垫。然而，经历了互联网公司技术岗的实习，他亲眼看到了光鲜亮丽的铭牌背后，是过度加班、中年危机、内卷严重、员工猝死的一面。 “我是一个容易焦虑的人，如果一个问题找不到稳妥的解决方案，我就会陷入焦虑。 ”比较起来，有编制作为托底，他不用时刻面临被淘汰的危机感。恰好看到同校学长成功上岸的先例，曾经模糊的教师职场路径清晰起来，升格为陈童的职业首选。