例如：《孙权劝学》一课，我们可以从吕蒙接受别人的意见角度来写，也可以从孙权善于劝说引导来谈，也可从学习的内因外因、鲁肃重学识等角度来写 。5、读后感应力求入情入理、新鲜、活泼 。
有些同学写读后感或是板着面孔议论一番，或是痛心疾首自责一番，前者往往流于枯燥，后者则不大自然 。要做到这一点，首要的是“言必由衷”，“情动于中而发于辞”，只有深受启发，确有所得，才能以理服人，以情动人 。
所谓“联”就是联系，它有两层意思：一是对原文进行材料分析、评论；二是要针对自己的感受联系实际生活，这是很重要的一步 。对原文进行材料分析评论要略写但却不要不写，与实际生活的联系非常必要也非常重要 。
联系实际才能使文章有可读性、有价值 。由原文推而广之，使原文的内容得到充分发挥，同时自己对原文的体会也会更深刻 。
可以联系自己的思想实际、工作实际、社会实际、现实生活及其他方面的实际，这一点是读后感的重要特点之一，也是区别于其他文体的主要界限 。当然，联系实际并不是漫无边际地去联系，而也必须如写议论文那样有很强的针对性，也就是说要有的放矢，决不能泛泛而谈，牵强附会，生拉硬扯，要自然，要和情和理 。
联系实际要注意以下几点：（1）、联系自己个人生活，不要写成自己某项成绩的汇报，也不要写成检讨书 。（2）、联系社会生活实际，一定要实事求是，注意分寸，不说假话、大话、空话、 。
这样才能不空洞，才能言中有物，深中肯綮 。（3）、联系实际时还要力争情理真切 。
情真才能感人；理切才有力量 。切不可言不由衷，胡编乱造 。
（4）联系实际时，联想要丰富 。多关心国家大事、社会热点、各个领域的突出表现的人和事，多选择新近发生的新人新事，体现与时俱进的特点 。
所谓“结”就是结尾，总结全文，重申自己的观点，要求简洁有力 。总之，，写好一篇读后感无论怎样都不能只有引述没有感想，也不能人云亦云的重复别人的观点，应从文中提炼出新观点，结合现实生活，从新的角度写出内容较为深刻、又颇具新意的读后感 。
[范文评析一] 读《简爱》有感 公元1846年，在英国北部一个偏僻的小山村里，一座牧师住宅二楼的窗前，坐着一个身材矮小，相 。
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