例如，去年学期末综合排名第十名，这学期计划上升到第七名以上 。而单科成绩排名，则普遍要比去年提升一个档次等 。
二，时间规划 有了学习目标，就得规划自己的学习时间，包括复习计划，节假日复习计划，补习课复习计划，当然也要注意要把自己的业余时间和娱乐时间留出来 。尤其是把在学校和下午放学做作业的时间更详细地规划 。
三，听课计划 听课是很重要的，涉及到下面三个方面，一个是预习，一个是听课，一个是复习 。要合理安排每一门功课在学习新知识下的合理安排 。
任何一门课程的新内容都要做好预习，认真听讲，课后复习的习惯 。四，不耻下问 不管是问老师，还是问学习好的同学，都要做到不耻下问，只要以提升自己的学习为目的，就要拿出来不认输的精神 。
在家问父母，问百度，在学校问老师和同学 。
4. 作文丰富多彩的第二课堂活动怎么写 一个冬天的早晨，经过同学们的恳求，老师允许我们上自由活动课，校园顿时沸腾起来，同学们高兴地欢呼着 。
活动课开始了，逸逸、象象、许月和立立在教室出黑板报，逸逸设计着板报的样式，许月画着可爱的粉笔画 。大象和立立先站在桌子上写字，接着站在椅子上写，后来又站在地上写 。
小明、浩浩、宾宾和群子在跑道赛跑，聪聪当裁判，小明、浩浩、宾宾和群子整齐地站在同一条线上，随着聪聪的一声令下，他们都像箭一样地向前跑去 。小明跑得最快，他还不时地转过头，微笑地看着后面的同学，很得意的样子 。虽然是冬天，但是当跑到了终点，他们都汗流浃背了 。
“疯丫头”、“高柴身”、“假小子”、和“呆子”在学校的武术馆练武术 。“疯丫头”拿着剑有条不紊地舞着，一会儿又乱舞，“假小子”差点儿被她的剑舞到 。“高柴身”在伸腿，“呆子”在跟“假小子”学麻将太极，一会儿“抓牌”，一会儿“洗牌”，一会儿“吞牌” 。
我和小雪等几个同学在捉迷藏 。我们用手心手背决定谁藏谁找，小雪输了，于是她闭上眼睛开始数数，我和其她人赶快躲起来，小雪数到“30”，开始四处寻找我们 。我躲在大树后面，把身子缩得紧紧的，小雪果然找不到我，我得意地自己走出来 。
自由活动课真是丰富多彩，它使同学们热爱运动、强身健体，更使同学们团结一致，给美丽的校园增添无限生机 。
5. 一年级语文的第二课堂的教案怎么写 《四季》是义务教育人教版一年级上册的第二课，这是一首富有童趣的儿童诗 。整首诗通过对春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗和冬天的雪人这几种代表性事物的描述，表现了四季的特征 。诗歌采用拟人的手法，排比的形式，语言亲切、生动，读来琅琅上口 。同时，四幅插图色彩明丽，形象生动，便于学生观察和想象 。一年级学生年龄小，形象思维还有待提高，再加上学生没有太多的生活体验，所以针对孩子们的年龄和认知特点我在设计上把学生放在学习的主体位置，着力培养学生自主、合作、探究的学习能力，采用创设情境，直观教学法，激发学生的学习兴趣 。在充满童趣的语言环境中让学生由浅入深地进行语言文字训练，充分开展探究活动（努力开阔学生的思维、发挥想象，让学生自编诗歌，感受自然美、生活美，并在潜移默化中树立初步的环保意识），激发学生对大自然的喜爱，唤起学生对快乐语文的学习兴趣，从而真正喜欢我们的语文教学 。
二、教学目标 。
《新课标》提出学生在课堂中要多“动脑”、“动手”、“动口”，因此我确定了以下目标：（一）、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文 。