结束了六年的启蒙教育，告别了童年的懵懂，我本着诚心诚意和尽善尽美的愿望，带着对世界新的好奇，携着对生命新的探索，试图以稚嫩的理性思维来观察理解这个多姿多彩的世界 。而寻找真理，启迪智慧的绝佳途径就是求知 。
那年秋季，我怀抱憧憬，跌跌撞撞踏入了衡阳市实验中学的大门 。都说人生的岁月，就像一串珍珠，而少年时代，是其中最璀璨的珍珠、最精彩的乐章，是一生的心脏！在初级中学，我的这颗心脏更为活泼生动而丰富多彩：龙腾虎跃在操场，琅琅上口于教室，行云流水在书本，起伏跌宕于黑板，吾师的教诲至今铭记，同学的情谊坚不可摧 。
那三年，过得象是只过了三天 。难怪吾师常叨叨有词：“不惜寸阴于今日，必留遗憾于明天” 。
其实我知道，吾师的这句话是送给我们一生的铭言 。三年初中一晃而过 。
1999年世纪末，天空的星象成了一个大十字，我，也站在了选择未来的十字街头，是追寻洁白的象牙塔继续就读高级中学？ 还是选择自己喜欢的专业去念中专？人生是必须学习再学习的，但历史为我们积累的知识浩如烟海，可学的东西包罗万象，我，只能选择影响我激励我能让我立志为之奋斗并能给予我快乐的 。不记得哪位名人说过，人生的真正快乐是致力于一个 自己认为是伟大的目标 。
而我的目标，就是在耳濡目染了身为新华人的父辈们为之奋斗了一生，明白他们创造的精神财富带来了厚重的社会意义后，决心投身到新华事业当中去 。于是，我毅然作出人生第一个自主的决定：悖违“在家千日好，出门一日难”的古训，远离父母，去省会长沙求学，那里，有我们湖南新华人的摇篮--省图书发行学校 。
俗话说得好，青春就像穷人手里有了黄金，想做什么，便能成就什么 。我的合格成绩满足了我的愿望 。
可是，青春也只是一个普通的名称，它代表幸福美好，同时也意味着艰苦的磨炼 。中专的三年，我频频往返于长沙衡阳，穿梭来去于学校家庭，相逢爸爸的语重心长，暂别妈妈的美味烹饪 。
学习开始变的凝重而有责任，生活开始淡泊而无生趣 。可是，我很快乐！因为我有目标 。
2001年，我与朝夕相伴的同学们挥泪而别，回到生我养我的地方，直奔目标而去 。让过去预言未来 如果把工作当作一种乐趣，人生就是天堂！如果把工作当作一种义务，人生就是地狱！每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向 。
就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看做是生活目的本身，这种伦理基础我叫它猪栏的理想 。为了更充分地实现人生的自我价值，我自第一天上班起，便把工作当成自己最亲密的伙伴 。
从父辈那里我明白，我们的精神文明建设需要兢兢业业、需要埋头奉献，如春蚕吐丝，无怨无悔 。作为营业员，无时无刻不是在贯彻党的方针政策，塑造人的灵魂，扮演着知识运输兵的角色，我是一个服务者，也是公司运作中不可或缺的环节 。
作为21世纪青年发 。
5. 初中生自传怎么写（最好有范文） 与回亿录差不多，搜集自己一生的闪光点和不足点，记述自己的成长过程和思想变化过程 。自传是以叙述形式出现的个人简历，自传的内容一般应包括姓名、性别、年龄（或出生年月）、家庭情况、学历、兼职工作经历、理想与抱负等 。由于求职者千人千面，各人实际情况不同，因而要根据个人的实际情况增加内容或删减内容 。我们认为自传的作用不同于简历 。自传更侧重于文学色彩，从中可以看出求职者的文化素质和语言表达能力，也可以看出你的内心精神世界 。而简历只是机械地说明你的经历 。