1. 中学生自传怎么写 范例1：我的性格偏于内向，为人坦率、热情、讲求原则；处事乐观、专心、细致、头脑清醒；富有责任心、乐于助人 。
我还是一个正直忠诚、勤奋求实的人，会不断追求人格的自我完善；明显的特点是乐观自信、温和开朗、稳重宽厚，因此，我人际关系和谐，适应环境能力较强 。爱好电脑、科普知识，喜欢钻研，正因为这些增强了我的实干精神，习惯事情或问题及早解决 。
最大的满足感在于该做的事顺利完成，以便有精力去关注其他，也就是追求感觉上的自我良好或优越感 。最大的缺点是对没有秩序感的人可能缺乏足够的耐心，也可能因为心太细，会让别人误解我的一番好意 。
范例2：我叫XX，我今年15岁，我在XX中学度过了很有意义并丰富多彩的三年，三年中我得到了很多新的东西 。包括知识以及与人交往的方法，还有就是我对未来的希望以及我前进的方向 。
面对着如此繁重的课业，我渐渐学会了合理的安排时间，合理的运用时间，不再像以前没有工作重点，而耽误了不少时间 。我也在此期间也学会很多的经验，变得守纪了很多 。
这样宝贵的经验，让我在学习上、生活上都提升一个层次 。我在每天刻苦的学习中不断积累知识，努力去取得了好成绩 。
在努力的同时也感到了生活的充实，这让我很满足 。我的爱好是XX，这虽然不是学校学习的科目，不过我此中受益匪浅 。
：这让我明白了只要有努力的去做一件事，就没有做不好的，世上无难事，只怕有心人 。这使我对人生的学习提供了很有帮助 。
我的兴趣是XX，也很希望我以后会有多一些的时间来发展自己的兴趣 。初中三年来，我也有了不少的改变，尤其是我的一些优、缺点 。
我的缺点是XX说小话 。而我的优点XX 。
但是我以后也会尽力去改掉我的缺点，并去做一名全面发展的优秀学生 。这三年中，我学的东西可能是有限的，但是我知道学无止境，我会一直努力下去的，无论是在课堂上还是在生活中 。
当然，三年中也给我留下了不少深刻宝贵的记忆：有与同学下课时嬉闹的，有上课不专心被老师批评的，当然也有一些被表扬的，等等 。这些珍贵的记忆，我会一直留在脑海中，一生都挥之不去 。
也许以后我并不会在重点中学读高中，但我会记住这个给过我初中三年美好生活的学校，也很感谢老师们含辛茹苦的教我们知识，让我体验了很多我从未接触过的事情，我永远也忘不了自己做过的第一个化学实验，也记得自己连接的第一个电路，这些有趣而精彩的机会都是老师们给的 。初中是我人生的一个起点，我将会继续努力，成为一个对社会有意义的人，将来报效社会 。
在最后，我要谢谢老师以及同学们对我的关心和照顾，因为有他们的爱，我这三年才过得如此温暖，仿佛与伙伴们一起学习还在昨天，而现在我就要毕业了，但是我会永远的记住你们给予我的那些点点滴滴的 。范例3：初中生自传我的名字叫**，今年XX岁，是XX中学的一名初X学生 。
我天性比较开朗 活泼和许多同学朋友谈得来，也许从小有阅读的习惯，知道很多知识，有时可以和朋友聊天到忘乎所以，不亦乐乎，从体育到政治，从音乐电影再到电脑游戏等，都成为我的谈资.再寝室中，同学都经常找我“唠叨”，再教师里 。也有同桌常与我“窃窃私语”所以有时我也会犯上课讲小话，在晚寝室时不睡觉的毛病，不过我正在改正小瑕庇 。
我喜欢体育，小学四年级时就爱上了篮球，经常在放学后就打篮球，由于小学四年级时打篮球的人并不多，所以我只能和院子里一些比我大几岁的中学生玩，上中学后，我对篮球的热爱并没有收敛，我喜欢篮球带来的气氛，需要团结的意志，更重要的是篮球已成为我很好的朋友，有时在生活中与学习上受到了不开心的事郁闷时，我就常常一个人在空旷的篮球场上，用一个又一个进球，宣泄着我的愤怒和不满 。在简单、朴实的环境里，我过着简单却也充实的生活 。