家长的拼音怎么写的

1. 怎么教会家长学习拼音 学习汉语拼音应以熟练掌握拼音为重点 。
牢固熟练地掌握拼音的方法,能及时为你识字正音服务 。学习汉语拼音应从以下四点做起 。
(1)熟记字母表,掌握音序 这不仅是掌握拼音的起点,而且对熟练掌握音序查字法十分重要 。(2)拼音字母要记熟 熟记23个声母、24个韵母和16个整体认读音节,这是学好汉语拼音的基础 。
(3)掌握汉语拼音的组成结构和拼音方法 同学们都知道,汉语拼音一般都由声母、韵母和声调三个部分组成;普通话的声调有阴平(一声)、阳平(二声)、上声(三声)、去声(四声)四类,其口诀是:“一声高高一路平,二声由低往上升,三声先降再扬起,四声从高降到低 。”声调只能标在韵母的主要元音上 。
在i、u并列的情况下,声调应标在后面那个元音上,i上标调点不写 。(4)搞清汉语拼音的有关拼写规则,一般应注意以下三点 。
①要掌握ü上两点的省略规则 。“n、l二位真憨厚,愿和小鱼交朋友”;“jqx小淘气,见了鱼眼就挖去 。”
记住这两句口诀,便掌握了“ü”上两点的省略规则 。②会用隔音符号 。
“两个音节连得紧,aoe前要隔音 。”这句口诀的意思是:a、o、e开头的音节连接在其他音节后面的时候,要用隔音符号(')隔开,否则容易发生误读 。
如pi'ao(皮袄)、xi'an(西安)、shang'e(上颚)、hai'ou(海鸥) 。③要掌握汉语拼音的书写方法 。
首先要认清书写字母的格式,分清哪些占三格,哪些占中格,哪些占中上格,哪些占中下格 。还可以利用一些顺口溜记书写的位置 。
如:右下半圆bbb,右上半圆ppp,左下半圆ddd,左上半圆qqq 。其次要弄清音节、句子的书写方法 。
写音节时,要先写声母,再写韵母,最后标声调;写句子时,一般以词为单位,词与词之间空开一点,句子开头的字母必须大写 。
2. 家长怎样辅导孩子的拼音学习 家长如何助孩子学拼音 汉语拼音是识字、学习普通话的工具,是学习汉语的奠基工程 。
但汉语拼音教学又是那样的抽象和枯燥,对于刚入学的儿童来说,要掌握这一工具是比较困难的 。怎样让孩子们快快乐拼音,轻轻松松度拼音关,不仅是我们教师要认真思考的问题,同样也是许多家长关注的热点 。
今天就家长如何帮助孩子快乐学拼音,谈谈个人浅见 。一、适度要求,静心等待 。
面队孩子们,家长心中有一把合适的尺子 。这把尺子,首先能正确度量孩子学习汉语拼音的度 。
新课标指出学会汉语拼音要做到:(一)读准声母、韵母、声调和整体认读音节 。(二)准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节 。
(三)熟记《汉语拼音字母表》 。对刚入学,刚接触拼音的孩子,我们家长不要拔高要求,急于求成 。
如果孩子有了一定的拼音基础则可针对自己孩子的实际情况适当提高要求 。只要我们每位家长心中有一把适合自己孩子发展的尺子,那我们就能保持一颗平常心,静心等待孩子的进步,耐心促进孩子成长 。
其次,这把尺子能正确衡量自己孩子前进的脚步 。“望子成龙”“望女成凤”的是我们每个家长的心愿 。
可我们的孩子却仅仅只有七、八岁,刚从幼儿园迈进小学的大门 。井然有序的学生生活是横在孩子们面前的第一到坎 。
稚气的孩子们还没来得及熟悉新环境、亲近老师、适应小学生一日常规,一道拼音难关又横在孩子们面前 。我们要遵循孩子们身心发展规律,给一点时间让孩子们适应,给一个过程让孩子们发展 。