仓颉:TWA , 郑码:EKK , 四角:55606 , 结构:上下 , 电码:2580 , 区位:1860
统一码:66F9 , 笔顺:一丨フ一丨丨一丨フ一一
释义:
1、等 , 辈:尔曹(你们) 。吾曹 。
2、古代分科办事的官署:部曹(中国明、清两代各部司曹的通称 , 源于汉代曹史的简称 , 相当于郡守的总务长) 。
3、诉讼的原告、被告两方 。
4、姓 。
扩展资料
汉字笔画:
相关组词:
1、纠曹[jiū cáo]
州郡属官录事参军的别称 。
2、计曹[jì cáo]
古代掌管财赋会计的官署 。
3、纲曹[gāng cáo]
刑部属官之称 。
4、若曹[ruò cáo]
你们 。
5、遨曹[áo cáo]
喧闹杂乱貌 。
3. 怎样写草书 本书由具有多年书法教学经验的何大齐先生精心撰写而成 。书中深入浅出地介绍了草书的形成和发展、草书的笔法、间架结构、章法以及草书的款式和符号等内容 。
这是一本学习草书难得的入门教材 。
草书临本的选择文房四宝草书的书写技法
草书款式示范作品草书符号草书作品《十七帖》碑选
本书讲解草书的技法是以王羲之的草书代表作《十七帖》为范本 , 从笔法、结构、章法和草法四个方面来讲授 。其中笔法和结构的分析完全以《十七帖》为范本 , 精选其中有代表性的例字加以分析 。草法部分因所涉及的草书符号数量较大 , 《十七帖》字数有限 , 不能满足需要 , 由作者按标准草符来书写 , 利于认读和记忆 。章法部分是根据草书章法的一般规律以及各种款式 , 结合具体作品来分析讲解 。力求理论结合实践 , 有利于学员学习掌握 。
何大齐 , 特级教师 , 1940年生于北京 。北京师范学院中文系毕业 。原任北京教育学校石景山分院美术教研员 。为北京市美术教育学会理事、中国美术教育学会会员、北京市书法家协会会员 。擅长中国人物画与书法创作 , 在人物画教学和书法教学上有丰富的经验 。主要著作: 《何大齐荧屏速写选集》(1996年 , 中国人民出版社)、《唐诗一百首隶书习学帖》(1997年 , 新加坡赤道风出版社)、《中学生素质教育丛书》(1997年 , 知识出版社)、《优秀教师思想与教学艺术丛书》(1999年 , 知识出版社)、《北京民俗风情画》(2001 。
4. 草体怎么写 草体 , 是汉字的一种书体 。形成于汉代 , 是为书写简便在隶书基础上演变出来的 。有章草、今草、狂草之分 。章草笔划省变有章法可循 , 代表作如三国吴皇象《急就章》的松江本 。今草不拘章法 , 笔势流畅 , 代表作如晋代 王羲之《初月》、《得示》等帖 。狂草出现于唐代 , 以张旭、怀素为代表 , 笔势狂放不羁 , 成为完全脱离实用的艺术创作 , 从此草体只是书法家临摹章草、今草、狂草的书法作品 。代表作如张旭《肚痛》帖、怀素《自叙帖》 。草体为书写便捷而产生的一种字体 。始于汉初 。当时通用的是“草隶” , 即潦草的隶书 , 后来逐渐发展 , 形成一种具有艺术价值的“章草” 。汉末 , 张芝变革“章草”为“今草” , 字的体势一笔而成 。唐代张旭、怀素又发展为笔势连绵回绕 , 字形变化繁多的“狂草” 。
草体的特点是结构简省、笔画连绵 。章草起于西汉 , 盛于东汉 , 字体具隶书形式 , 字字区别 , 不相纠连;今草起于东汉末期 , 风格多样 , 笔势秀丽 , 晋王羲之、王献之父子擅长今草 , 现代林散之、余任天先生亦精此道;狂草亦称大草 , 笔意奔放 , 体势连绵 , 如唐朝张旭《千文断碑》、《古诗四道》 , 怀素僧《自叙帖》等等 , 孙过庭《书谱》字字区别 , 不相连接 , 而笔意活泼、秀媚 。“大草”与“小草”相对称 , 大草纯用草法 , 难以辨认 , 张旭、怀素善此 , 其字一笔而成 , 偶有不连 , 而血脉不断 。清朝冯班《钝印书要》谈学草书法云:小草学献之、大草学羲之 , 狂草学张旭不如学怀素 。怀素的草字容易辨认 , 字迹清瘦见形 , 字字相连处亦落笔清晰易临 。张旭字形变化繁多 , 常一笔数字 , 隔行之间气势不断 , 不易辨认 , 形成一种独特的风格 , 韩愈《送高闲上人序》中提到张旭草书以“喜怒窘穷 , 忧悲愉佚 , 怨恨、思慕、酣醉、无聊、不平 , 而有动于心 , 必于草书挥毫发之” , 故学张旭难 。