3. 教案怎么写 课程 体 育 授课教师 金龙猛 授课班级 江北中心小学*2113*授课日期 2005-11-9课题：跳绳计划课时 1课时教学目的要求①.通过练习使学生了解跳绳的特点 ， 初步掌握迎面投绳的基本动作 ， ②.提高学生的有氧锻炼能力 ， 培养5261学生的自练 ， 自评能力③.培养学生认真听讲能力 ， 发展学生的协调性、提高灵敏素质 ， 重点：跳绳的有氧耐力4102训练难点：跳绳和迎面投绳的接力连接授课方法 讲授法、示范法人数 40人 教具 音响1套、碟片2张、跳绳21根教学简案 1.准备部分：集合整队、宣布1653课的内容和任务以及安排见习生 ， 进行热身活动2.基本部分：（1）版.投绳和跳绳的接力比赛（2）.跳绳的有氧耐力练习3.结束部分：放松拉伸 ， 最后小结 ， 布置课外权练习 。
作业 加强跳绳练习指导老师 指导老师意见注：你还可以上网搜索一些其他类型的教案 ， 有许多的 。
4. 怎么撰写教案 写教案的具体内容包括以下十项： 一.课题（说明本课名称） 二.教学目的（或称教学要求 ， 或称教学目标 ， 说明本课所要完成的教学任务） 三.课型（说明属新授课 ， 还是复习课） 四.课时（说明属第几课时） 五.教学重点（说明本课所必须解决的关键性问题） 六.教学难点（说明本课的学习时易产生困难和障碍的知识点） 七.教学过程（或称课堂结构 ， 说明教学进行的内容、方法步骤） 八.作业处理（说明如何布置书面或口头作业） 九.板书设计（说明上课时准备写在黑板上的内容） 十.教具（或称教具准备 ， 说明辅助教学手段使用的工具） 教案书写过程的关键包括以下几个步骤： （一）导入新课 1.设计新颖活泼 ， 精当概括 。
2.怎样进行 ， 复习那些内容？ 3.提问那些学生 ， 需用多少时间等 。（二）讲授新课 1.针对不同教学内容 ， 选择不同的教学方法 。
2.怎样提出问题 ， 如何逐步启发、诱导？ 3.教师怎么教学生怎么学？详细步骤安排 ， 需用时间 。（三）巩固练习 1.练习设计精巧 ， 有层次、有坡度、有密度 。
2.怎样进行 ， 谁上黑板板演？ 3.需要多少时间？ （四）归纳小结 1.怎样进行 ， 是教师还是学生归纳？ 2.需用多少时间？ （五）作业安排 1.布置那些内容 ， 要考虑知识拓展性、能力性 。2.需不需要提示或解释？ 。
5. 如何写教案【课案怎么写】 首先写教学目标 ， 现在是课改阶段上课要有新的理念分三部分：知识、能力、情感态度价值观 。
然后分析教材：重点和难点
三 教具
四 教学方法
五 教学过程 ， 可分详案和简案 ， 详案要设想每句话怎么讲比较麻烦 ， 简案只要写一下时间安排 ， 和每部分教师的活动和学生的活动
六 板书提纲
七 教学反馈
这样的教案就比较完整 ， 也能及时地总结问题 。
我认为写教案最重要的是先确立教学理念 ， 也就是第一部分 ， 千万不能小看了这部分 ， 否则上课就会漫无目的 ， 效果比较差 。
6. 怎样写教案 一、不拘一格就是特色 教案首先需要改革创新的是 ， 在形式上革除“八股”式的条条框框 ， 不拘一格 ， 写出个性 ， 写出创意 ， 写出风采 。
教师的教学个性和风格 ， 应该先从教案起步 。不同学科、不同教师、不同学生、不同教学条件 ， 应当有不同的教案 ， 是不是好教案 ， 不能只看形式是否规范 ， 环节是否齐全 ， 书写是否端正 ， 字数是否足够 ， 而在于是否符合教学实际的需要 ， 是否有助于课堂教学的有效实施 ， 是否有助于教学目标的有效达成 ， 是否具有个性特色和创新表现 。