争礼仪章日记怎么写 _礼仪

1. 小学日记500字《文明礼仪争章》五一小长假，我想爸爸妈妈很辛苦，我要在这个假期里为他们多做些事。
当天晚上，我挑选了一大把完好饱满的豆子。豆子没泡的时候是黄黄的、圆圆的、小小的，像一个个小精灵。我把豆子浸泡在装满水的碗里。
一天后，我一起床就去看。豆子的颜色变浅了，像喝饱了水的小娃娃挺着小肚子，在碗里舒服地躺着。透明的衣服里包着娇嫩的胚芽。我把小精灵们转移到滤勺里，盖上湿棉布。这块湿棉布要始终保持湿润，不然，会使豆子变绿影响豆芽的正常生长。
又过了一天，我一有空就去看。豆子把衣服撑破了。豆子的一侧长出了小芽。像妞妞头上扎的羊角辫，又像小娃娃伸出的手臂在向我招手。
第三天，我一放学就去看。我.cn亟不可待地掀开棉布，哇塞，豆芽又长长了。豆芽千姿百态，有的向前伸着像小象的鼻子，有的向下垂着像小女孩扎的马尾辫，还有的绕着弯，像个小弹簧。
第四天，我再去看。长长的豆芽让我想起了幼儿园学的数字歌， “9”像豆芽能炒菜。第六天，我掀开棉布，用尺子量了量，豆芽已经有十公分长了。我泡的豆芽终于成熟了，它和菜市场卖的豆芽没什么两样。我感觉自己的这项作业完成得很棒！
通过这次泡豆芽，我发现：一粒小小的干黄豆，竟然有这么神奇而伟大的力量。它一直向前生长，最后终于变成了鲜嫩的豆芽。我不仅从黄豆身上学到了不怕困难、勇往直前的精神，还明白了只要努力就一定会获得成功的道理。我终于争得了家务章。
2. 争章日记小事业章怎么写这几个星期，学校在开展“争小岗位章”的活动，通过争小岗位章，引导我们主动参与，服务他人，培养良好的品格，发展健康向上的个性。
我在家里的岗位是和爸爸妈妈讨论过的，是自己的书桌。我在学校的岗位是老师的讲台。在家里的标准是：每天把书桌理得一干二净，书本整整齐齐。学校的标准是把灰尘擦掉，保持桌面整洁。
一开始，我不适应，所以书桌理得又慢又不干净，有时复习功课到很晚，我很想睡觉，但我还是坚持完成自己的岗位任务。后来，我的桌面理得又快又好，干干净净，井井有条，书本放得整整齐齐。在学校里，讲台也擦得干干净净。
【争礼仪章日记怎么写】这项活动让我学会了要服务他人、服务自己。
3. 三年级第二学期争章日记我的家就像是一个大花园，一到夏天满眼花团锦簇，姹紫嫣红，千姿百态，煞是好看。从名贵药种，到雪天腊梅；从有毒植物，到……还有许多许多我都叫不出名的花。早晨，当第一缕阳光斜斜洒进屋子，花儿们便早早开始了一天的生活。孔雀竹宇慵懒地享受着温和的晨光，就像一只只还没有开屏的孔雀。腊梅花和栀子
花已经开始比起谁长得高了，最终还是腊梅花略胜一筹。你看，晨风中胜利者正摇摆着身子，高兴地跳着欢快的舞步呢！五色木也醒了，不过它才伸了一下腰，周围