1. 关于高考记叙文怎么写的作文书 高考记叙文写作的四大要领
要领一：讲一个完整的故事
记叙文是用来做什么的？
记叙文的本质特点是故事性，记叙文是用来讲故事的，高考记叙文写作四大要领及名家名篇范文 。好的的记叙文正如好的电视剧，情节精彩，故事性强，悬念重重，能引人入胜 。有了故事性，才有了记叙文的本质 。
故事精彩，记叙文才能吸引人，才能给读者留下深刻的印象 。抓住了故事性的记叙文，即便文笔一般，文章也差不到哪里去 。通常情况下，学生写的记叙文不佳，最主要的原因就是故事的框架、选材和情节没有构造好，文章显得平庸乏味 。学生写记叙文要从故事性入手，有故事则有内容，有内容才有精彩 。高考记叙文写作，成败的关键皆由故事性决定 。
优秀的记叙文，往往构思精致巧妙，情节引人入胜，高明的作者都在故事情节的完整及构思的巧妙方面下功夫 。记叙文要完整生动地叙述故事，名家名作无不是寓巧妙的情节构思于完整的故事之中 。故事的情节是要靠矛盾的发展去推动的，因而情节的发展要有自然性、合理性和完整性 。如果片面求新而破坏了故事的完整性，就会得不偿失 。
要领二：塑一个鲜活的人物
写记叙文离不开写人 。写人千万不能写成纸人，站立不起来，鲜活不起来 。写人要把人物写鲜活起来，要写得有血有肉，从而给读者留下深刻的印象 。
要让记叙文中的人物形象鲜活起来，除了对人物与事件进行叙述以外，还必须进行细致深入的描写 。描写人物常用的方法是肖像描写、动作描写、语言描写、心理活动描写等等 。
要领三：作一番生动的描写
记叙文中的描写，包括人物描写、景物描写、场面描写等等 。
人物的肖像描写，主要指描写人的容貌、神情、姿态、服饰等方面 。肖像刻画要以形写神，形神俱似，不可千人一面，千篇一律 。形神兼备的肖像描写有助于揭示人物的性格特征和内心世界，表现出人物的时代特征；结合情节的发展，还能显示人物的命运 。
人物的语言描写要做到立片言而尽显人物精神 。人物语言包括独白和对话两种 。独白指人物的自言自语，对话是两个人或多个人之间的相互交谈 。历来优秀作家都十分重视人物语言的描写，常说的“如闻其声，如见其人”，既是对作家塑造生动人物形象的高明技法的赞誉，也是语言描写的功能和作用的体现 。
人物的动作描写要做到在举手投足之间见到人物的真性情 。对人物进行心理描写则要做到洞幽烛微，表现人物的精神面貌，窥视人物的心灵世界，刻画人物的性格特征，揭示人物的身份境遇，突出作品的主题思想 。
景物描写要突出景物的神韵，必须抓住景物的层次和主要特征有序描写 。场面描写要突出场面的特点，要把人物置于场面之中 。
不管是人物描写、景物描写，还是场面描写，都必须注意细节描写，就是对故事情节中那些极富个性特点的细枝末节方面进行描写 。细节虽小，却往往通过作品给人留下深刻、难忘的印象 。优秀的文学作品，甚至一篇不太成功的作文，常常因其某一独特而极具个性的细节描写，而令我们过目不忘 。
写人记事绘景，可正面描摹，以见真形；也可侧面烘托，以显神韵 。正面描摹，即对作文中要写的人物、事件、环境等进行正面而直接的、具体、生动、形象的刻画 。侧面烘托，则是借他人他物或环境，以衬托此人此物此景而显出精神的一种方法 。这样，写事件则场面活现，写人物则栩栩如生 。
要领四：抒一段动人的情感