1. 半命题作文怎么写 半命题作文写作指津
半命题作文近年来在全国各省、市的中考中出现的频率极高 。有人统计,2007年全国各地110道作文题中,半命题作文26道,约占24% 。笔者也有个不完全统计,2008年全国各省、市、区的90道作文题中,半命题作文就有32道,约占35.6% 。可见,半命题作文是越来越受到命题者的青睐了 。
半命题作文是命题人限定题目一部分内容,学生根据要求将题目补充完整,然后再进行写作的一种作文命题形式 。这种作文界于全命题作文和话题作文之间,它既有命题部分所体现的限制,不能漫无边际地信手写来,又具有话题作文的部分开放性特征,填充的内容完全可以由考生根据自己对生活的认识、自我情感的生发来拟定,在选材、立意、构思等方面给了考生广阔的选择空间,从而做到了束缚与自由的统一,限制与开放的融合,有效地防止了范文的背诵和抄袭,也有利于考生发挥自己的创造力,写出自己的个性化文章 。
半命题作文内容广泛,注重考查考生对自然、社会、家庭、个性成长以及生活体验的关注 。半命题作文常由文题和写作要求两部分组成,有的前面还有题引 。其文题的表现形式主要分为四类:1、拟前部 如08年的青岛作文题(-------------你误会了我),枣庄作文题(---------在细微处) 。2、拟后部 如08年义乌的作文题(我懂得了----------),嘉兴的作文题(第二次-----------) 。3、拟中部 如06年金华作文题(生活因------------而精彩),08年宁波作文题(致--------的一封信) 。4、拟首尾部 如06年湖北荆州的作文(---------,是----------),08年临沂的中考作文题(从-----------中学习----------) 。
要写好半命题作文,让考场作文出采,赢得阅卷老师的垂爱,关键在于严谨审题和精切拟题 。
首先是审题 。要深入研究题目已给部分的内容,审明其中所包涵的意思,为下一步补全题目、立意、选材做好准备 。有的题目前面有题引,它可以帮助我们打开思路、引发回忆、联想想象 。当然,我们可以围绕题引所给的信息写,也可以撇开题引扣住文题创新(如08年浙江义乌和山东临沂的中考作文题) 。更多的半命题作文是没有题引的,但有的文题本身就已经指明了立意方向,如08年成都的作文题(震撼我心灵的-------------),重点则应该把“是什么震撼了我的心灵”、“它是怎么震撼我心灵的”写清楚 。有的文题则限定了选材的范围,如08年嘉兴的作文(第二次-----------),取材的事件是“第二次”发生,而不是第一次或多次 。
审题还应审清作文的形式,全面捕捉题中信息,如体裁、人称、限制、篇幅和卷面等(如08年安徽的中考作文),谨慎于前,方能潇洒于后 。
其次是拟题 。题好一半文,文题即文眼,体现着文章的灵魂 。拟题是对考生遣词造句、概括能力等语文素养的考查,必须反复斟酌,用心推敲 。具体说来,拟题需要努力做到:1、洞悉命题意图,表达健康的思想感情,积极的人生态度,真、善、美的哲理 。2、从生活出发,避生就熟,写出自己的所见、所闻、所历、所感,写出自己的兴趣、爱好 。3、关注细节,化大为小,找准实实在在的“着落点” 。4、符合语法规范,保证词语的合理搭配和语句通畅 。5、可借用修辞,虚实结合 。如06年湖北荆州的作文(---------是----------),有考生拟题为“心愿是一棵会开花的树” 。6、除俗去同,积极创新,打破思维定式,拟出富有创意的文题 。
结果我自信而顺利地主持完演出 。谢幕后,机灵猴不知从哪里钻出来对我说:“你刚才主持还真美呢!“
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