三、搭建平台展示能力 每学期我们除了各教研组普听一节课之外，还会组织研讨课、观摩课和新教 师的上岗课，广泛的参与听评课和讲课活动即为青年教师提供了学习的机会，也 给他们展示能力的机会 。在外出学习和比赛活动上多给青年教师机会，让他们利用机会来挖掘自身的 潜力 。
上级教研部门举办的研讨会、交流会、参观学习等，我们都会派青年教师 轮流参加，这样博采众长，以提高青年教师的教学水平 。本学期我校多名老师多 次外出参观学习，并将所学学以致用，起到了很好的带头作用；其次多为青年教 师提供优质课、大比武等比赛机会，尽可能地让青年教师参加锻炼，同时也让他 们增长见识，在以后的教学中能取长补短 。
此外，我校经常开展各种文娱活动，如“三八”节、“庆元旦”等，这些活动 的开展既丰富了青年教师的业余生活，又展示了个人魅力 。今年在“魅力三八激 情展示”活动中，每个老师都踊跃参加，积极准备 。
特别是青年教师，无论是动 情的演讲，还是平实的教育叙事故事都感受到了他们对教育的热爱，对学生的关 心 。四、以科研促教学 我校在要求青年教师尽快提高教学能力的同时，积极参与科研活动，并在实 际的科研活动中提高教学能力 。
如今各项实验课题青年教师都积极参与，积极撰 写实验成果，取得了较好成绩 。特别是在新教育实验这项课题上，我校教师都积 极参与，并取得了一定收获，个人也成长很快 。
但是，对青年教师我们不能急于求成，人才的培养和成长是一个循序渐进的 过程 。要给予青年教师充分的信任和期待，相信他们都有一颗火热的心，都有一 种高尚的理想追求，都有一种强烈的实现自己人生价值的愿望 。
允许他们有失败，在失败中找出自己的不足，给予他们奋斗发展的一定时间 。总之，学校领导、老教师对青年教师在政治上、教学上、生活上给予多方面 的关心，管理上严格，用真诚与之交往，使青年教师在教育事业上心往一处想，劲往一处使，这样才能使青年教师的作用得到最大限度的发挥，使得学校的发展 后劲底气十足 。
我们的教育质量才会有质的飞跃 。存在的问题： 目前，学校在对青年教师的培养上有计划有措施有实施有成效，但是由于我 们的整体力量不强，。
【幼儿园课例怎么写】
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