1. 班主任鼓励评语怎么写 1.你活泼乐观 ， 自信心强 ， 尊敬老师 ， 是你的最大优点 ， 作业能按时完成 ， 有强烈的好奇心 ， 可惜的是你上课管不住自己 ， 不守纪律 ， 老师提出问题不经过深思熟虑 ， 只想发表自己的见解 ， 也不爱听同伴的发言 ， 因此问题回答不全面 ， 希望你扬长避短 ， 做个人见人爱的好学生 。
2.勤奋是一把金钥匙 ， 它会帮你打开知识殿堂的大门；勤奋是艘巨舰 ， 它会载你搏击知识海洋的风浪！希望你能牢牢握住这把钥匙 ， 努力学习 ， 不懈追求 ， 希望的大门一定会向你敞开 。
3.你渴望学习成绩的进步 ， 为此一如既往地坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则 ， 所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦 ， 尽管你的学习成绩还不够理想 ， 但你有坚定的信念 。我相信 ， 成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳 。
4.你是一个积极要求上进的男孩 ， 从一次次的发言中 ， 流露出迫切要求的愿望 ， 但你还缺乏明辨是非的能力 ， 常常让老师有些失望 。愿你把美好的理想转化为自己的实际行动 ， 只有脚踏实地的去做事情的人 ， 才能达到光辉的顶点！
5.你渴望做一个守纪律的学生 ， 但又常常不能约束自己 。你渴望为班级争光 ， 但又缺乏勇气与胆量、能力还不够 。你渴望学习成绩的进步 ， 但又缺乏顽强拼搏的精神 。请你不要灰心 ， 慢慢来 ， 只有不懈的追求、不断努力 ， 让无数次失败奠定成功的基石 ， 你能得到成功的喜悦！
6. 诚实 ， 文静是你良好的一面；能积极参加劳动 ， 运动会上努力为班级体争取荣誉 ， 曾经因为没有取得好成绩而落泪 ， 让我深深的感动 。但学习是你的薄弱项 ， 老师知道你也很努力 ， 但缺少一个有效的学习方法 ， 因此致使你的学习成绩提高不大 。老师建议你在这一方面可以多和同学交流 ， 找到适合自己的有效的学习方法 ， 争取早日实现你的梦想 。
7. 外表秀气柔弱的你 ， 却有着洒脱的个性 。你的善良与宽容大度交相辉映 ， 赢得了同学的好评；你的平和与善解人意 ， 让老师倍感欣慰 。文笔优美的随笔 ， 是老师怡心养性的享受 ， 如朋友般的交流是我期盼的师生境界 。高二的你更加沉稳与理性 ， 对学习的态度更加专注 ， 成绩有一定的提升 。希望不仅要勤学 ， 更要好问 ， 掌握科学方法 ， 提高课堂效率 ， 争取高三更大的进步 。
8. 你忠实厚道 ， 朴直豁达 ， 班中的脏活、累活总能看到你的身影 ， 谁有难处你都热情相助 ， 同学老师都愿意接近你 。当今具有这些品质尤为可贵 。你学习刻苦努力 ， 成绩有所提高 。老师想提醒你面对学习中的困难 ， 切勿焦躁 ， 你最需要的是要自信而不自卑 ， 认真探究学习方法 ， 提高效率 ， 尤其是上课要认真听讲 ， 课后及时消化、巩固 。注意学习的每一个细节 ， 做好归纳小结 。一步一个脚印地去实现自己的人生目标 。
9. 你随和、幽默、会玩爱乐 ， 所以朋友很多；你悟性很强 ， 思维敏捷 ， 所以理科学习见成效；你做事从兴趣出发 ， 定力不足 ， 意志力不够 ， 所以成绩不稳定；你性格很好 ， 含而不露、与世无争 ， 但又不甘示弱 。你优点很多 ， 也有许多毛病 ， 我想掌握好的方法 ， 是学业有成的前提；打下好的基础 ， 是事业发展的必须；养成好的习惯 ， 是终生受益的伟业 。“男儿不展风云志 ， 空负天生八尺躯” ， 赶快调整好自己的步伐 ， 赶上去 ， 你一定会展鸿鹄之志 。