英语课堂小结怎么写( 四 )


1.生动的简笔画
有些英语课上还可以使用生动的简笔画来小结本节课的主要内容,可以在简笔画上适当地圈点本节课的内容体现 。比如,在讲常用的介词这节课时,我在最后的小结部分安排所有的学生以小组为单位共同参与画画活动,看哪一组画的快而且正确,那么哪一组同学学得就扎实,与此同时,还可以有效地巩固所学的知识 。学生看着自己画出来的画,有的很美,有的很丑,有的滑稽可笑,有的乐趣丛生,但是有一点可以肯定,那就是这项活动充分巩固了已学的知识,增强了学生的兴趣 。
2. 妙趣横生的游戏
游戏是英语课上比较常用的巩固和总结知识的方法,但是游戏的设定一定要实用,而且要妙趣横生,新颖有趣,耐人寻味 。这样,学生才会积极投入,才能最大限度地调动学生的积极性和主观能动性,才能发挥总结和巩固的作用,起到预期的效果 。
3. 竞争激烈的比赛
比赛也是英语课上比较刺激并且深受学生喜爱的小结方式,比赛的规则以一节课的主要内容来设定,比赛的形式要充分启迪学生的好奇心,诱导学生积极思维,巩固新知 。这样在激烈的比赛当中,一节课的内容就尽收眼底了 。
4. 生动活泼的动画
动画为大部分学生所喜爱,而且紧张的一节课过后,活泼的动画使得学生的身心得到释放,使得逐渐减退的兴趣又一次被激起并迅速得到强化,有一种学中有乐、乐中有学的感觉 。
当然也可以让学生自己来进行课堂的小结,这样学生见仁见智,各抒己见,课堂气氛十分活跃,而且通过相互交流、启发,达到了共同的目的,取得了极佳的教学效果 。最后,教师对学生小结进行评价 。这种学生小结方式为学生搭建了激发智慧、放飞思想的舞台,大大激发了学生对英语学习的兴趣 。
总之,美妙而实用的课堂小结既提高了学生的英语学习水平,又陶冶了学生的情操,激活了学生的心灵 。我想,这也正是英语素质教育的真谛所在 。
【英语课堂小结怎么写】

英语课堂小结怎么写

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