小花伞教案怎么写( 五 ) _小花

【活动目标】
1、感受速度和伞面对变化之间的关系。
2、增进视觉的知觉能力。
【活动准备】课件，幼儿带来的各种伞。
【活动过程】
1、欣赏各种不同花色的伞。
(1)演示课件，幼儿欣赏不同颜色、不同图案的伞。
(2)幼儿说说伞的三个结构，巩固对伞的认识。
2、近距离感受伞的美。
(1)打开一把花伞，引导幼儿仔细观察花伞，并说一说伞面的色彩和图案。
(2)慢慢转动伞面，并逐渐地加快旋转的速度。引导幼儿观察，并说说旋转中的花伞有什么特别的美。
问：“伞旋转后，伞面有什么变化？”
“旋转速度加快，伞面又有什么变化呢？”
“旋转的伞有什么特别的、好看的地方？”
3、玩游戏“猜猜是哪把伞” 。
(1)将数把同底色但花色不同的伞全部打开。
(2)请幼儿闭上眼睛，老师迅速转动一把伞，并维持旋转速度，再请幼儿睁开眼睛，仔细看几秒。
(3)幼儿再闭上眼睛，老师把伞放下来。请幼儿睁开眼睛，瞧睢找出老师刚才转动的那把伞。
4、小结。并请幼儿想一想，说一说，对伞面的变化有什么新的发现。（来源：屈老师教案网）
【小花伞教案怎么写】

文章插图