日语内容怎么写( 二 ) _日语

9.新闻の社説や采访人员名入りの解説记事を何回も読み、书いてみて文章力と表现力を付けます。社説は新闻社の専门部门の一流の采访人员が执笔していますので、文章の构成、内容、表现は最高です。
日々読み続けて、よい文章をマネて书くと、自然に文章が上达します。采访人员名入りの解説记事は、采访人员がプライドを持ち书いています。
文章を学ぶには大いに参考になります。9.反复读写报纸的社论或者有采访人员的解说记事，可以增加写作能力和表达能力因为社论是由报社的专门部门的一流采访人员执笔的，所以文章的构成、内容、表达都是最好的。
每天坚持读，模仿好文章，文章自然就会越来越好。有采访人员名的解说记事是采访人员带着自信写的。
对学习写文章有很大的参考价值。10.书いた文章を友人などに読んでもらう。
论理的で相手に理解され、読みやすい文章を书くには、「论作文の上达のために」友人やキャリアセンターの职员の方に自分の书いた文章を読んでもらい、どの部分が理解しずらいか、表现が巧くないか、内容が他人に伝わりずらいか等、改善点をコメントしてもらうと他人评価は大変参考になり、文章力が上达します。他人に読んでもらう文章を书くことは、真剣に考え书くので、内容が浓く分かりやすい。
2.100分求日语书信范文拝启（はいけい）
初夏の日差しが袅々に强くなってまいりました、皆様、お元気ていいらしゃいますか？
私は初夏の阳のように、元気にしています。とはいっても、朝晩は本当に清々しくて、気持ちが良いものですね。上海万博で日本馆の日本の先进に技术がとても好评となっております。私も一度见に行きたいと思っております。良しければ、是非中国へ起こし下さい。そして、万博ご一绪にお共いたします、と言うよりも、本当はとてもお会いしたいでございます。
今中国の発展が著しいです、日本の静な环境が私にとって、本当に羡ましいでございます。古き良き伝统が今でも日本の中で行き続いてます、すばらしいと思っております。最后に、お体に十分お気をつけて、いつか、元気なお姿を拝见せさていただきたいです。
XXXX様
2010年XX月XX日
XXX（自分の名前）
3.10篇日语日记1. 今日は昨日より凉しいです。
あさ6时半に起きます。7时に食堂で朝ご饭を食べます。
7时半に私达は自习します。それから、私达は8时15分から9时45分まで笔记でした。
9时55分から11时まで聴解でした。11时に私达は食堂で昼ご饭をたべます。
午后、私达は问题の试験です、（自己绍介と本を読みますと问题を答えます。）今日试験：気持ちを紧张ですから、试験があまりよくなかったです、私达は特に暮らしにくい。
王先生も特にやきもきします。晩私达は第14课を予习します。
2.今日いい天気ですね。昨日より今日のほうが少し暖かいです。
センターの食堂のご饭はとてもまずいですよ。私たちはとても嫌いです。
私はもうセンターに2ヶ月ぐらい来ました。日本语の勉强は难しくなります。
でもおもしろくなります。日本语が分かる多くなりますから、私は楽しいです。
3.昨日雨でしたから、今日と昨日より寒かったです。私达のクラスで李さんの日本语の勉强が一番上手です。
私达のセンターで兪先生の日本语が一番上手ですね。今天気が寒くなります。