所以，首要的任务就是提高成绩，领导认可后再想如何美化 。
那么，做为成绩一般的人来说，写出有水平的反思，总还比不写或写得差的人要强 。不过，这时一定要注意用词要恰当，不要让领导觉得你就会喊口号！更不要因此得罪同行，因为同行才是你进步的最直接帮助者！
4.人教版初三化学教学反思怎么写实话实说——写得、失
一节课下来，课堂教学抑或超乎所想的顺利，抑或不尽人意 。一堂课可因教师一句幽默奇妙的导语而使课堂气氛空前活跃；可因教师一个手势、一个眼神而令故事情趣大增；可因一种新教法的采用而收到意想不到的效果；或因讲得多而学生兴趣全无；也可因一个环节的遗漏或疏忽而走错路、走回头路等 。再者，“因”与“果”是相互作用的 。所以，不管是得是失，教师皆应实话实说，将其记录在案，以期在往后的教学工作中安排更周到、操作更自如，少走弯路、不走回头路 。
5.化学考试的反思100字如果对于反思这样的问题你都要求解，那么我想你也不是特别认真！但是我可以给你提出一些怎么写反思的方法！首先拿到你的试卷，从选择题开始分析你的错误所在，每个题考察的内容是什么，你错题考察的知识点是什么，说明你在该知识点上还有待提高 。
后面的填空题，实验题，分析题，都用这样的方法，你就明白一个单元中你那些知识不懂，下去以后多花时间！多问老师，同学，朋友！还有自我反省一下，你在学习这段时间，上课，下课后你是否很认真的对待化学！上课是否认真听讲，课前是否预习，课后是否复习，作业是否按时独立的完成，我觉得考差了没关系，关键是要知道自己不足在那些方面！希望我的回答对你有帮助 。
6.化学考试反思300字初中生化学考后反思：
初学化学，前几节的内容简单而有趣，其中要背的内容较多，我学得悠悠然、飘飘然 。自以为老师问的笔记都会，考试时自然没问题的 。
昨天，化学一单元考试 。有几道没做过的的实验题，我不会做，是蒙写上去的 。有的实验的证明和具体步骤，我也是云里雾里，摸不清头绪 。没想到今天一公布成绩，触目惊心，把我自己都吓了一跳 。翻着看卷子，昨天勉强写上去的答案全都没有对，再看别人的成绩，我垂头丧气地回到了座位上，翻开了笔记本 。笔记本上大多是知识点与总结归纳的定义，和一些日常练习中出现的错题 。可是这些62616964757a686964616fe59b9ee7ad9431333337623461，我没有进行整理和复习，所以笔记本上的内容，除非是填空题才有可能答对，而想要做出其他题目，就应该将知识融会贯通起来，所以光是死学是不够的，我总结出以下几点：
（一）.课堂上应将基础知识全部牢记于心 。第二天花一分钟时间复习前一天的知识，做到烂熟于心 。这样的话，基础与概念性的问题，就可以轻松应对 。
（二）.多做巩固性的练习题，遇到难题时，要先归纳这是什么知识点，再套用公式解决 。公式的变化与分析在做题时十分管用，必要的时候，还应联系前面学到的知识 。如果还是不会，要及时请教老师和同学，并多问几个及一反三的问题，以求积累和巩固 。
（三）.做错的题目要及时归纳到错题本上，如果时间不够，可以每周归纳一次，并在下一个周末复习前一周的内容，总结出错误的知识点，并做此类的多项习题 。
（四）.做有难度的题时应考虑到多方面的要点，将多种元素汇集在草稿纸上，并读清题意，寻找每一句话中隐含的条件，如果遇到有图片的题，也需要认真审题，认清图形与图形的关系 。