自评互评表怎么写( 三 ) _自评

3.员工个人表现互评表最低0.27元开通文库会员，查看完整内容> 原发布者：叶子孤单5 个人表现互评表内容评价标准1.对所负责的工作有强烈的责任心且积极付诸行动，善于发现问题，勇于纠错。
工作责2.责任心强，能清楚地知道自己的责任，工作积极。任感3.有一定的责任心，并敢于对自己的工作负责，知错就改.4.责任心不强，遇事推诿不敢承担错误。
1.对设备有很强的管理意识、细心62616964757a686964616fe4b893e5b19e31333433623765精心、爱护公共财产。设备保2.对设备有较强的管理意识、细心精心、爱护公共财产管3.对设备有管理意识，偶尔不够细心。
4.对设备管理意识差，不懂爱惜公共财产.1.具有良好的团队合作精神，易相处。沟通协2.能与同事较好的合作，完成工作。
调3.能与同事一起工作，偶尔有矛盾但不影响正常工作。4.与同事时有矛盾，工作态度消极。
1.能保质保量，提前完成任务工作任2.能保质保量，按时完成任务务3.在监督下能完成任务4.在指导下，偶尔不能完成任务1.自觉遵守和维护公司各项规章制度。2.能遵守公司规章制度，但需要有人督导。
纪律性3.纪律观念不强，偶尔违反公司规章制度。4.经常违反公司制度，被指正时态度傲慢。
1.技术水平及能力较高，产量及品质最高技能水2.技术水平及能力良好，产量及品质较好。平3.技术水平及能力一般，产量及品质一般。
4.技术水平及能力一般，产量及品质有待提高。分数987598759875987598759875人名人名人名人名人名人名人名人名人名人名内容评价标准1.能加强工作反思，积极主动地推动创新工作。
4.员工个人表现互评表原发布者：叶子孤单5
个人表现互评表内容评价标准1.对所负责的工作有强烈的责任心且积极付诸行动，善于发现问题，勇于纠错。工作责2.责任心强，能清楚地知道自己的责任，工作积极。任感3.有一定的责任心，并敢于对自己的工作负责，知错就改.4.责任心不强，遇事推诿不敢承担错误。1.对设备有很强的管理意识、细心62616964757a686964616fe4b893e5b19e31333433623765精心、爱护公共财产。设备保2.对设备有较强的管理意识、细心精心、爱护公共财产管3.对设备有管理意识，偶尔不够细心。4.对设备管理意识差，不懂爱惜公共财产.1.具有良好的团队合作精神，易相处。沟通协2.能与同事较好的合作，完成工作。调3.能与同事一起工作，偶尔有矛盾但不影响正常工作。4.与同事时有矛盾，工作态度消极。1.能保质保量，提前完成任务工作任2.能保质保量，按时完成任务务3.在监督下能完成任务4.在指导下，偶尔不能完成任务1.自觉遵守和维护公司各项规章制度。2.能遵守公司规章制度，但需要有人督导。纪律性3.纪律观念不强，偶尔违反公司规章制度。4.经常违反公司制度，被指正时态度傲慢。1.技术水平及能力较高，产量及品质最高技能水2.技术水平及能力良好，产量及品质较好。平3.技术水平及能力一般，产量及品质一般。4.技术水平及能力一般，产量及品质有待提高。分数987598759875987598759875人名人名人名人名人名人名人名人名人名人名内容评价标准1.能加强工作反思，积极主动地推动创新工作。
5.如何进行自评互评作文“指导学生自评作文，提高学生作文水平”课题实施方案作文教学难，这是不争的事实。
难在何处？语文教师用一大堆理论与模式来指导学生写作，这本身就有问题。作文是学生张扬个性、舒展心灵、表达思绪的过程，但是教师指导的缺场势必带来的负面影响。
将原本属于学生的权利归还给学生，这本来是无可非议的，但是把教师应有的权利（抑或说是责任）也一并交给学生，这就值得商榷了。针对以上的具体情况，我们重点进行了作文自评方法的实验和研究。