你是个活泼可爱、懂事的女孩，能带头参加各项活动，对人有礼貌，说话有分寸，对人热情真诚 。学习主动认真，只是对于难题，你钻研得不够，老师希望你刻苦钻研，培养过硬本领，走好人生第一步，相信你一定能行！
你尊敬老师、团结同学，劳动积极肯干，但在学习上你就不同了，作业经常有拖拉现象，没有自觉性 。老师真诚希望你端正学习态度，珍惜美好时光，全身心投入学习中去，利用自己聪明的脑袋，相信你一定能行！
在老师心目中你是个善良、纯朴的男孩，平时劳动积极，能乐意为班级服务，对人有礼貌，思想上有上进性，上课能认真听讲，但缺少一份钻劲 。希望你平时多下苦功夫，不懂就问，争取好成绩 。
5.怎么写“学生发展综合评语”某某同学： 你诚实守纪，文明礼貌，自尊自律，勤奋简朴，正直守信，热爱集体，尊敬老师，团结同学，爱护公物，值日认真负责，上课能专心听讲，作业按时按量完成 。
希望你改掉懒惰的缺点 。勤奋刻苦，提高学习的主动性、自觉性，积极参加学校组织的各项活动，学会合作与交流，培养创新意识和动手能力，养成独立思考的习惯并善于提出问题、解决问题 。
要大胆发言，积极参与，真正寻找到适合自身的学习方法 。努力在新的学期里成为一名优秀的中学生 。
某某同学： 你是一个性格文静的女孩，举止文明，乐于助人，与同学相处融洽，自觉遵守学校的各项规章制度，积极参加学校的各项活动，工作认真负责，学习态度端正，上课认真听讲，作业一丝不苟，爱动脑筋，善于总结与反思，学习兴趣广泛，成绩优异 。希望你再接再厉，勤学多问，掌握好的学习方法，提高学习效率，培养动手实践能力和创新意识，使德、智、体、美、劳全面发展 。
某某同学： 你品学兼优、奋进向上，是老师较满意的学生 。你能严格遵守班级和学校的纪律，热爱集体，关爱同学 。
你学习勤奋，课堂上那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动！俗话说：字如其人 。翻开你的作业本，让大家赞不绝口 。
你工作积极，学习成绩名列前茅，是我们班的佼佼者 。望你记住“学无止境”，不断进取，更上一层楼 。
某某同学： 你热爱集体，尊敬老师，团结同学，乐于帮助他人，有很好的合作意识与团队精神，有较强的集体荣誉感 。值日认真，工作负责 。
学习态度端正，听课较专心 。你稳重、大方、善良，做事通情达理，欣喜地看到本学期你的顽强拼搏，各科成绩都有了起色，望你乘胜追击，胜不骄，败不馁，以饱满的热情战胜一切困难，老师深信你会做到！ 某某同学： 你是一名优秀中学生，一项项荣誉诉说着你付出的努力和洒下的汗水 。
老师欣赏你纯正的品质和优异的成绩，同学们佩服你拥有的综合能力和积极进取精神 。课堂上，你发言特踊跃，还总有独到的见解 。
做事稳重踏实是你的特点，也是赢得同学们交口称赞的原因 。果实累累的2004年过去了，相信你会继续勉励自己，更上层楼，取得更好的成绩 。
6.小学生综合素质评价手册学生自我评语怎么写中小学综合素质评价中有一项是我们家长对学生的期末结束评语，这个我们家长知道怎么去写吗？以下是小编搜集整理的小学生素质综合评价手册家长评语大全，欢迎阅读，供大家参考和借鉴！更多资讯尽在家长评语栏目！ 1） 他是一个聪慧懂事的好孩子，热情开朗积极上进善解人意心地善良；孝敬父母，尊敬师长，团结同学；有责任心和上进心；很有悟性 。
全面发展，在学习上勤奋上进，学习能力很强，每学期总评都获得三好学生和优秀班干部称号，在钢琴绘画书法朗诵舞蹈唱歌和节目主持等方面都有很好的表现，曾多次参加市区级的朗诵书法征文科技比赛获奖 。她有很强的组织领导能力和创新能力 。