如何才能使自己的感受丰富起来呢？
(1)要激发对周围事物的兴趣，注意观察，用心去感受 。观察能丰富自己的感受 。生活是平淡的，甚至是枯燥的，但你如能仔细观察，悉心感受就会发觉，五彩缤纷的世界就是在这平淡中诞生的 。坚持写日记能捕捉每天生活中的浪花，使心灵敏感，情感细腻 。
(2)唤醒同情心 。因为同情心是心灵震颤的重锤，同情是一种天性，是人们所有感情的出发点 。它不仅是针对弱者，实质上，它是对美好事物的关心和怜悯 。雪莱曾帮助一位盲人 。一位盲人乞讨时说：“自幼失明，生活悲惨”结果所获无几 。雪莱给他改了一下 。“春天来了，可我看不见 。”施舍者如云 。因为雪莱进行了换位思考，设想自己如两眼看不见的话该有多痛苦，这就是一种感受，雪莱就是用自己的感受激发人们的同情心 。同学们，当你为希望工程捐款时，是否感受到帮助别人是一种幸福？仔细品味人生，你心湖的涟漪就会荡漾起来 。生命的长河可以没有风啸浪吼，但不能没有细小的涟漪，让它们永远跳荡在你的生命之河中吧，感受生活，觉察幸福，这是构思散文的前提 。
B、谁持彩练当空舞
——散文写作的内在线索
夏天雨后，乌云飞散，太阳重新露脸，天空常常会出现美丽的彩虹 。虹是由于阳光射到空中的水滴里，发生反射和折射造成的 。在下雨时或者雨后，空中充满着无数个小小的能偏折日光的水滴，当阳光经过水滴时，不仅改变了前进的方向，同时被分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等色光，如果角度适宜，就成了“长桥卧波”的虹 。空气里的水滴大小，决定了虹的色彩鲜艳程度 。空气中的水滴越大，虹越鲜艳；水滴越小，倘若像雾滴那样大时，红色越淡就形成了白虹 。
散文写作与虹的形成何其相似 。当情感的阳光或高昂激越、或挚语缠绵、或热烈明快、或沉郁婉转，在生活的水滴中发生反射和折射时，如果切入角度适宜，那么就一定能写成一篇像彩虹一般美丽的散文 。当然，生活中的水滴是指那些能折射思想情感的人、事、物、景，否则，就只能是苍白无力像白虹一样的文章 。一篇优秀的散文都是以情动人的，这情感的
5.怎样写好高中散文对于高中生来说，议论文写作较其它文体缺乏写作经验，写出来的议论文存在较多的弊病 。
其中最为典型的有下列三种错误：一是三要素不鲜明，下笔神侃，离题万里，与中心论点南辕北辙；二是有论点，但论证只能围绕论点转圈圈，不能条分缕析，深入浅出，论证缺乏逻辑性；三是论点加论据，以叙代议，论据没能起到论证的作用 。针对学生写作中存在的错误，我选择高中生怎样写好议论文作为研究论题 。
在教学中我首先对学生进行写作入格引导，先入格，然后逐步达到合格 。写议论文的确是个难点 。
他们尽管容易弄懂什么是论点、论据、论证，但真正在写作实际中，仍很难写出一篇象样的议论文来 。一、帮助学生明确写作目的 学生之所以写不出高质量的议论文，就是因为他们接触和写作最多的是记叙和说明两种文体，不明白议论文的写作目的究竟是什么 。
于是，我在阅读教学和写作教学中，反复让学生明白这一点：不管什么议论文它始终是服务于生活的 。不管是正面提出自己的主张，还是反驳某些错误看法和作法，都是针对实际问题而发 。
目的就是使自己的看法和主张为他人或社会所了解，并使之不得不信服和承认，从而发挥积极的影响 。当然，在教学中还要对每一篇文章的写作目的所在作反复的提示和强调，反复将这种写作目的的突出作用与他们的写作实际相结合 。