学着这样做作文怎么写( 二 )


因此,我们作文时要力求做到有提纲,有思路,有层次 。这样才能使文章条理清楚 。
五、作文要有突出的重点
文章只有详略得当,主次分明,重点突出,才能更有力地表现中心 。比如《记一件有趣的事》的作文,事情的起因、经过、结果三个部分中,自然经过部分是重点,这个部分最能表现“趣”字,所以应该详写 。
六、作文要有合理的想象
想象比知识更重要 。想象对写作的作用是巨大的 。有了丰富的想象,就可以使作者的思维更加活跃,浮想联翩,为文章增光添彩,令文思淙淙,语若流泉 。
想象时要注意以下几点:
1想象既要合理又要大胆,源于现实生活,而又高于现实生活,决不是漫无边际的胡思乱想 。
2想象要有丰富的知识做基础 。
3想象就是从眼前的人、事、物的表象生发开去,进行加工改造,使之成为一个新的形象,使文章更加生动 。
4要根据需要进行想象 。有文章(如童话、寓言故事)全篇充满着想象,有的文章可以以只写几段甚至只写几笔想象 。
七、作文要有通顺的语言
语言是作文的细胞,细胞是生命的基础,因此,语言就是作文的生命 。可见新课标提出的作文要“文从字顺地表述自己的意思”是十分必要的 。
我们在今后的生活中要充分重视语言学习,如用词准确,句子要完整,这是语言的基本要求;其次,要讲究词语的配合,使句子的结构清楚,语言通顺明白,避免出现病句;第三,要锤炼词语,使语言富有表现力 。
八、作文要认真地修改
“好作文是修改出来的” 。怎样修改作文呢?
1看全文 。看内容是否具体实在、中心是否明确、重点是否突出、条理是否清楚、语言是否通顺、想象是否合理 。
2看词句 。修改文章不仅修改一句话、一段话,还要注意不多字,不丢字、不写错别字,乃至一个标点符号的运用是否妥当也要认真检查修改 。
3请别人看 。“当局者迷,旁观者清”,别人常能发现你作文中自己不能发现的问题,我们不能因为自满或怕别人笑话而羞于向人请教,失去提高自己作文水平的一个机会 。
4自己反复看 。文不厌改,文成于改 。只有反复阅读、反复修改,使自己的作文经得起各文面的检验,才能达到文质兼美的程度 。
3.学着这样做的作文人生有许多事值得我们铭记,是的,我也不例外 。
那件事,那一刻,让我难以忘怀 。那是一场足球赛 。
我班与二班进行一场至关重要的决赛 。我没有能参加,但这丝毫没能减弱我对这尝比赛的热情 。
双方实力相当 。正当我这么想时,比赛开始了 。
一开始,大家都精力旺盛,死命从对方脚下夺下球来 。双方拉拉队都在给球员加油助威 。
这时,对方主力从我方主力脚下铲下一球,我方主力李强正想反扑,谁料,对方主力已把球传到潜伏在禁区的张海脚下,我方后卫为保球门,奋力铲球,结果都被张海闪过 。此时,张海正要射门晃了个假动作,守门员扑倒在地 。
这时,张海将球轻松挑进我方球门 。这时,二班球员与拉拉队高兴极了,拼命欢呼 。
我们不甘示弱,狂吼道:“一班加油!”下半场,我方球员都像饿急眼的雄狮,用力铲球,射门……这时,对方主力又想破门得分 。我方后卫见状,用力铲下来球,踢至半场 。
李强将球妙传给罗伟,罗伟将球带入禁区,对方守门员摆开阵势,罗伟毫无惧色,来了个大力抽射,把球打入球门死角 。“耶!”我们都为能扳回一分感到高兴 。
时间所剩不多,只有最后的十分钟了 。双方都很着急,但因为踢了好久,都已经筋疲力尽了 。