7.写怎样学做手工手工作文600字做手工
我的绝招是做手工,特别是做一些小动物 。我经常把爸爸带回来的白纸裁成一张一张的小正方形放在抽屉里,一有空就用来做手工 。
有一次,我用一张长方形白纸折成了一个东西,可怎么也不像 。我拿给爸爸看,爸爸说是一只小兔子 。我拿给妈妈看,妈妈说是一个杯子 。我拿给哥哥看,哥哥说是一只小鸟儿 。而我,觉得它是一只可爱的小狗狗 。
每次我折好了一件装饰品,都会拿来装饰我的小天地 。我会经常折12只千纸鹤,因为千纸鹤代表和平,愿望,又因为我有12个愿望,还因为我想祝愿我们的祖国永远和平 。
我还喜欢折一只只可爱的小巧玲珑的兔子,虽然我的属相不是兔,而是龙,但是我非常喜欢兔 。妈妈买回来的动物玩具,我都会仔仔细细得看,然后就学着乱折,折出来我觉得像,就放在我的小天地,如果不像,我就把它仍了,重新折一个 。
有一天,我将一张蓝色的卡纸(长方形的)对折成了一个又大又窄的小长方形,然后拿剪刀把封闭的那一条边剪成了曲线形,再对折,然后再像刚才一样剪成曲线形 。最后按照上面的方法重复两次,打开就成了一个波浪形的小窗花,贴在墙上、窗子上可好看了!爸爸、妈妈、哥哥都夸我是小巧手 。
我从3岁起就开始看见什么就折什么,有时也需要爸爸妈妈的帮助 。5岁零4个月时,也是我刚上小学时,我就能自己做手工了 。经过勤学苦练,我终于可以折有难度的手工了,而且还是自己折,不需要爸爸妈妈的帮助了哦!
做手工、做装饰品既让我练习了手指的灵活,更为生活增添了无比的乐趣!
8.学习语文,我该这样做500字作文作文一
我本来是一个不爱学习的孩子,对语文特别反感,但经历了种种的事情,我才知道了,语文是多么重要……
在一堂数学课上,老师在黑板上写练习题,应用题题目长,许多字我都不懂,哎,我真是无奈!当时我就像热锅上的蚂蚁,坐立不安,我忙忙地问同桌题目是什么意思,但同桌却说:“别烦我!”我问遍了前后左右,但他们都是一问三不知 。这时我才意识到,语文是多么重要,立志一定要学好语文 。
在以后的语文课堂上,我认真听讲,细心做笔记……
渐渐地,我的语文成绩突飞猛进,名列前茅,成为班上令人瞩目的“明星” 。
我开心极了,对一些事情都不以为然,开始以“皇帝”自居……
一次意外的机会,我与叔叔出门游玩,碰巧遇到一位我的前任老师,我们有说有笑 。老师听说我语文挺棒,想看看我的实力,便出了些阅读题,我一看便傻了眼,因为这些我根本不知道 。这时我知道了“天外有天,人外有人”,我要继续学习语文,不输在起跑线上,虚心好学,勤奋自觉,赢得大家的称赞!
作文三
语文,是一个非常有趣的科目 。让我们知道某某字怎么读、怎么写;教会了我们怎么写一篇美文;教会了我们怎么写一首美妙的短诗······
小时侯,才刚刚学了一点点字,就觉得很了不起 。就随便拿了姐姐的一本本子来看,无意中,看到了刚刚学的“乐”字,一看拼音,咦?怎么牛头不对马嘴得?我急忙跑到正在看书的姐姐面前,好奇地问她:
“姐姐,这个字的拼音不是”le“吗?”
“这个字的拼音是叫”le“ 。”
“那为什么又叫”yue“呢?”
“嗯······那是因为它是多音字呀!”
“哦!那什么又是多音字呢?”
姐姐看书看入迷了,不想理我了,就说:“你去问别人吧!”
为了知道答案,我就只好去问另外一个姐姐,我问她:“铃铛姐姐,什么是多音字呀?”
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