如：
你（主）说（谓）得对（补） 。
你说的（主）对（判断词作谓语） 。
再比如：
你想表达篮球队员中高个子的队员比矮个子的队员多的话，如果不知道用“的”还是用“得”，就会出现异义 。试看：
“篮球队员高的多”表达了你的本义 。
“篮球队员高得多”是说篮球队员比一般人的个头高出不少 。
动词前不一定用得，也不一定用地 。如：
“他高兴得跳起来 。”——“得”在谓语和补语之间 。此句表达的是他高兴的程度怎么样 。
“他高兴地跳起来 。”——“地”在状语和谓语之间 。此句表达的是他以什么样的状态跳 。
最后总结三句话：
“的”是定语的标志；“地”是谓语的标志；“得”是补语的标志 。
出奇的好——定中结构，“出奇”是定语，“好”是中心词，（可作主语或宾语），回答“好”是什么样的“好” 。
出奇地好——状中结构，“出奇”是状语，“好”是中心词（作谓语） 。回答的是怎么样地“好” 。
出奇得好——述补结构，“出奇”是谓语，“好”是补语 。回答的是“出奇”得怎么样的问题 。
可见，在不同语境里，以上三种说法是不能乱用的 。
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