写人离不开写事，因为人物的特点总是在具体事例中表现出来的 。比如，《西游记》中写猪八戒贪财的品质特点，就是通过他把银子藏在耳朵里这件事来表现的 。故而，写人的文章应以写事为主，事例可以使人物个性更鲜明，形象更丰满，能突出人物的性格特点 。选择事例时应做到以下两点：
1. 选择的事例要小 。“一粒沙里看世界”，从自己有切身感受的小事入手常常是达到写作目的重要途径之一 。许多深刻的立意都体现在一件小事中，取材越小，所阐述的道理越能撼动人心，就越能写出情深深、意切切的佳作 。
2. 选择的事例要精 。能突出人物性格特点的事例一般比较多，我们可不能一写就是十件八件，一定要注意筛选，求精不求多，应该选择其中最能鲜明表现个性特点的一两个典型事例具体写，让人物的性格特点在事例中显现出来 。
二、抓住细节，写出特点
每个人物因其年龄、职业、性格的不同而各具特色，写人的文章一定要写出人物的特点来 。人物的特点可以通过外貌、语言、动作、心理活动等细节来展现 。
1. 人物的外貌描写 。每个人的外貌都有着与别人不同的特点，善于抓住外貌特点进行描写，是写人作文最常用的方法 。描写人物外貌不要面面俱到，要抓住最能表现人物的性格和内心世界的特点写，努力达到“以貌传神”的效果 。
2. 人物的语言描写 。“言为心声”，一个人的语言表达是其性格特征的镜子，正如鲁迅先生所说，能“使读者由说话看出人来” 。所以，写人一定要重视语言描写，要选择最有代表性的语句，来表现人物的个性和思想 。人物的语言描写要符合人物的年龄和身份，老人有老人的语言，小孩有小孩的语言，不同的人说话的语气也不同 。另外，人物的语言描写还要符合人物的特点，有的人说话直率、干脆，有的人说话则幽默风趣 。
3. 人物的动作描写 。动作描写对刻画人物性格，表现人物品质有着非常重要的作用 。要描写人的行为，就必须细心观察人物的动作，精心选择最准确、最恰当的词语进行描述，这样才能使人物立起来，才能写出生动、具体、血肉丰满的人物形象来 。
4. 人物的心理活动描写 。心理描写可以深刻揭示人物的精神世界，表达人物的思想感情，使人物形象特色鲜明 。人物的心理活动描写可以通过人物直接倾吐内心世界的方式，也可以通过与语言、动作相结合的方法，共同透视人物内心深处的秘密 。
8. 怎么写小学写人的作文 小学生作文以写人、记事、绘景、状物为主要内容，其中写人是最多见的了 。
把握以下的方法，可以从容面对写人作文了 。
一、开头：不要直接介绍外貌，而要想些办法，出新意 。
1、歌词开头法：“世上只有妈妈好……”是呀，妈妈是世上最疼爱我的人了 。
2、悬念开头法：“啪！”一只足球打在王老师的背上，王老师回头一看，又是淘气包陈大力 。
二、正文：
1、巧妙插入人物外貌，外貌要联系人物品性特点 。
2、用事件表现人物品性，事为人服务，文章重在描写人物的动作、神态、心理变化等内容 。
3、适当使用议论和抒情，把个人感受、情感融入事件之中 。
三、结尾：
1、总结收尾法：看，这就是我们班的淘气包——陈大力 。
2、引人思考法：你的妈妈一定也有许多让你感动的故事吧，说来听听吧 。
当然，这仅仅是一些方法，并不能起到太多的作用，希望你多读书，多看佳作，一定会有更多收获的 。祝你成功！
