文章立意怎么写( 四 )


其实 , 掉扣子是一个很不起眼的小事 , 但是从中可以得到一个启示 , 在(有)爸爸妈妈哄着 , 是“小皇帝”、“小公主” , 懒惯了 , 让自己做点事真费劲 。虽然我们现在正在上初三 , 学习很紧 , 但还是应该帮爸爸妈妈做些事 。
其实 , 我们在家里足可以做一些力所能及的小事 , 锻炼锻炼也是很好的 。生活给我的启示 例文(二) 每个人都有自己的生活 , 脱离了生活你会觉得索然无味 , 而当真正溶入生活之中时你又会感到它的绚丽多彩 。
生活的启示录就像一座神秘的宝藏 。你离它越近 , 就会得到越多 。
而对于我 , 这个处事不丰的中学生来说 , 则仅仅翻开了这本大书的第一页…… 在我每天放学回家的路上 , 都要路过立交桥、商店、市场 , 我穿梭于拥挤的骑车人群中 , 人间的百象 , 尽收于眼底 。一次 , 我骑车回家的路上 , 在八里台桥下 , 由于人群拥挤 , 我只好推着车随着人流往前走 。
突然 , 我不经意地发现 , 在道边上坐着一个衣衫褴褛的中年男子 , 我细细打量着:他蓬松着头发 , 脸上(删除)可能由于经常不洗脸 , 露出紫黑色的亮光 , 身穿一身黑裤褂 , 袖口、领口都扯开了口子 , 还满是黑油 , 再往下 , 光着一双脚 , 黑乎乎的 。他跟前的路面上摆着一个掉了瓷的大碗 。
我还特别注意到:每当有人走过时 , 他便慢慢地抬起右手 , 用乞求的目光遥望着 , 似乎在盼望着什么 。这以后 , 我经常在那一地带看到那个人 , 他抬起的手 , 他乞求的目光 , 一次一次地萦绕在我心中 , 我分不清我是在同情还是什么 。
终于有一天 , 我推着车从他身前走过时 , 他抬起了头 , 伸出了右手 , 乞求似地望着我 。我停了下来 , 望着他的眼睛 , 我感到那乞求背后是痛苦与无助 。
“他怎么会这样呢?他难道不能自立吗?”我心里想着 , 这时 , 他的手还在举着 , 似乎永远不会落下 。我伸手从口袋里掏出一元钱扔到碗里 , 突然 , 我感到他的目光变了 , 由乞求变为愉悦 , 获得一元钱就像他一生的愿望一样 。
“可是 , 他还有半辈子要活呀?”此时 , 我的同情已不再有了 , 我飞速骑上自行车向前骑去 , 我觉得我刚刚把一元钱给了一个听天由命、自暴自弃的人 。从那以后 , 我总在想着:这难道就是他的生活吗?可深深琢磨一下 , 假若我现在不知努力 , 将来不也是一样的吗?所以 , 每每我遇到困难或我想半途而废的时候 , 那手、那目光就会出现在我的脑海里 。
困难之中的人 , 绝不能就此沉迷、坠(堕)落 , 而应竭尽全力地去解决它、消灭它 , 这就是生活告诉我的 。以上两篇作文的题目都是《生活给我的启示》 。
我们首先看例文(一) 。这篇作文在取材上较好 , 作者能够抓住生活中的小事 , 把它真实地叙述下来 , 很符合我们生活的实际 , 本来可以写成一篇较好的文章 , 可是作者在写作过程中随意性很强 , 没有对生活进行认真的思考 , 导致作文立意模糊 。