（9） 定义法：常见于对标题下定义，然后通过举例、逻辑推理等方法加以详细说明 。（10）夸张法：以一个绝对不可能发生的为前提，吸引读者 （11）侧面转折描写：从另一个方面来烘托文章主题，引出下文 。
（12）设置悬念：激起读者的兴趣，文章格调升华 。2. 正文的写法（1） 演绎法：从一般到个别 。
把带普遍性和概括性的句子放在段首，段落中其他的句子就是对主题句的具体化，是对主题句的具体说明 。（2） 归纳法：从特殊到一般 。
具体、个别的事例出发，总结出一般的规律 。3.结尾的写法（1） 简要评价或作结论：文章的最后几句概括全文内容，并进一步肯定文章的中心思想或作者的观点 。
（2） 首尾照应句： 回到文章的中心思想或主题句上，达到再次肯定或强调的效果 。（3） 用反问句结尾：虽然形式是疑问句，但意义是肯定的，具有很明显的强调作用，能引起读者的思考 。
（4） 提出展望或希望：对未来提出展望或希望，号召读者为此而行动 。（5） 引用名人名言、谚语、常用习语结尾 。
修改回答 。
6. 写作文怎么写 作文要学会积累 “读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性 。
“平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会 。（一）语言方面要建立“语汇库” 。
语汇是文章的细胞 。广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群 。
建立“语汇库”途径有二：第一是阅读 。平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上 。
第二是生活 。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话 就能出口成章，作文就会妙笔生花 。
（二）要加强材料方面的积累 。材料是文章的血肉 。
许多学生由于平时不注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或者胡编或者抄袭 。解决这一问题的方法是积累素材 。
平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活，并与写生、、写日记、写观察笔记等形式，及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻 。记录时要抓住细节，把握人、事、物、景的特征 。
这 样，写出的文章就有血有肉 。（三）要加强思想方面的积累 。
观点是文章的灵魂 。文章中心不明确，或立意不深刻，往往说明作者思想肤浅 。
因此，有必要建立“思想库” 。方法有二：第一要善思 。
“多一份思考，多一份收获 。”平时要深入思考，遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样” 。
这样就能透过现象看本质 。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来 。
第二要辑录，也就是要摘录名人名言，格言警句等 。总之，作文要加强积累，建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库，并要定期盘点、整理、分门别类，且要不断充实、扩容 。
二、写好作文先学会观察 鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点：一是多看，二是多练 。这里的“多看”即指多观察 。
这就说明：要写好文章，要掌握娴熟的文章写作手法，就要多观察，学会观察，观察是写作的必要前提和基础 。俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者：“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家！——要把自己锻炼到观察简直成习惯，仿佛变成第二个天性 。”