提纲开头怎么写

1.如何写作文提纲标题式提纲 这种标题类似一个版块的概括 。
相当于写出了这一自然段的主要内容 。这是一个标题式的作文提纲,用简洁的文字标出了各段的写作要点 。
它的特点是文字简洁、速度较快,适合于对写作内容较熟悉或时间较紧的情况 。但对初学写作的人来说,很难起到指导作文的作用 。
编辑本段2.要点式提纲 这种提纲比较详细,它即要表明作文的中心,又要写出作文的大致内容;同时,还要交代出文章的详略 。编辑本段3.编写提纲的要求 1是写好作文的基础,编写作文提纲要按照写作文的三个顺序:审清题目、确立中心,选择材料来进行 。
作文题目一般给我们规定了写作范围(记人、记事、写景、状物等)、写作问题(记叙文、说明文、议论文),所以,审清题目,才能明确写什么、怎么写,才能避免文不对题、偏离中心的毛病 。中心思想是一篇文章的灵魂,在编写作文提纲式时,只有确立了中心,才能围绕选材,确定重点,安排详略,等等 。
选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想,选择真实可信、新鲜有趣的材料,以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来 。2.要简洁明了 作文提纲只是作文的一个思路,一个框架 。
因此作文提纲既要完整,又不能过于繁琐;既要简洁,又要达到写作目的 。.要审清题目,确定中心,选择材料 作文提纲编辑本段4.提纲格式 叙事类作文: 一. 提纲 1. 起因 2. 经过 3. 结果 二. 主要内容 三. 中心思想编辑本段5.应该注意如下 1.先结合审题,记下立意的内容,也就是议论文的中心思想或记叙文的主题,然后根据这个立意去编列提纲,这样做就能抓住中心 。
2.提纲的内容应包括立意、段落大意,层次或要点;各段落要用到的主要材料提示;各段的详略安排和各段拟用的写作方法 。这样可以使写作时思路畅通,成文结构完整,详略得当。
3.提纲结构 。编列作文提纲总要先找个依据,以记叙文为例 。
依据有以下四个: ①按事情的过程(开始、经过、结果)来拟定 。②按时间的转折(早晨、中午、晚上)来拟定 。
③按人物的活动过程(先做什么,接着做什么,最后做什么)来拟定 。④按照空间的变换(如家中、途中、学校)来拟定 。
4.提纲的语气不必字斟句酌,只要自己能看懂,即使有病句、漏词,错别字,也应放到正式行文时去琢磨 。详细的提纲和简单的提纲 列提纲,又有详略之分 。
最简单的提纲称一级提纲 。较详细的提纲称为二级提纲,很详细的提纲为三级提纲 。
简单的提纲:则可以把主要段落用一句话或一个短语或一个记号作为提示,提醒自己不要遗漏次要的部分 。注意问题 第一,形式可以灵活 。
总的来说,作文提纲没有固定的格式和统一的要求,项目和详略的程度可依材料的特点、表达的需要和自己的水平而定 。一般地讲:初学作文时,作文提纲宜细不宜粗;随着构思、布局水平的不断提高,作文提纲就可以写得简单些 。
第二,要认真推敲、修改 。列出提纲后,要对整个构思做全面的推敲:选材是否切题?立意是否明确、深刻?对选择的材料还需要进一步做哪些取舍?材料的组织安排是否严密、合理,能否突出中心?推敲后,做出必要的修改 。
自己满意了,才可以动笔行文 。第三,一定要先列提纲后作文 。
制定作文提纲完全是写给自己看的,是为自己写好这篇文章服务的 。它具有很强的实用性 。
有的同学对列提纲的目的认识不清,认为提纲可有可无,甚至觉得老师要求列提纲是“多事”,于是,为了应付老师,竟然先写作文后“补写”作文提纲 。这实在是本末倒置、自欺欺人之举 。