2、报告格式要规范
(1) 标题 。
①单标题，如上例标题可拟成：《中学生合理消费的调查报告》，以清楚交代调查的内容 。
②双标题，可拟成《合理消费----XX中学调查报告》
③标题不用“调查报告”字样，也可用一般文章题目形式，如可拟成《中学生应该养成合理消费的好习惯》 。
(2)
前言 。这部分内容，往往对调查的时间、地点、对象、范围作必要的交代，总领全文 。如上例中调查地点可以是XX中学整所学校，也可以将初一整个年级作为调查对象，还可以随机抽查的学生为调查对象，调查内容主要是学生的生活态度和表现两个方面 。
(3)
主体 。主体是具体叙述调查内容、列举事例和数据并做恰当的议论和分析，概括出经验或规律，是表现调查报告主旨的关键部分 。在材料的安排上，要把调查得来的大量材料归纳整理出若干条目，采用小标题式写法，要注意层次清楚，条理分明 。有的可按问题的几个方面或几个问题并列地安排材料，即采用“横式结构？；有的可按事物发展过程的顺序来写，即采用？纵式结构” 。
(4) 结尾 。结尾是调查报告的结束语，也作归纳性说明或总结全篇的主要观点，也可指出存在的问题，提出建议 。
参考资料：希望我的答案对您有用处，谢谢
3.古诗词的研究报告"但愿人长久,千里共婵娟"怎么写“但愿人长久，千里共婵娟 。”
出自宋朝大诗人苏轼的词——《水调歌头》 。全诗是：“明月几时有，把酒问青天 。
不知天上宫阙，今夕是何年 。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒 。
起舞弄清影，何似在人间 。转朱阁，低绮户，照无眠 。
不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全 。但愿人长久，千里共婵娟 。”
这首词写的是诗人丙辰年的中秋节，高兴地喝酒直到第二天早晨，喝到大醉，写了这首词，同时怀念弟弟子由 。“但愿人长久，千里共婵娟 。”
这两句是说：“但愿离人能平安健康，虽然相隔千里，也能共享这月色的明媚皎然 。”其他的意思是：明月从何时才有？手持酒杯来询问青天 。
不知道天上宫殿，今天晚上是哪年 。我想要乘御清风归返，又恐怕返回月宫的美玉做成的楼宇受不住高耸九天的冷落、风寒 。
起舞翩翩玩赏着月下清影，归返月宫怎比得上在人间 。明月转过朱红色的楼阁，低低地挂在雕花的窗户上，照着没有睡意的人，明月不该对人们有什么怨恨吧，却为何总在亲人离别时候才圆？人有悲欢离合的变迁，月有阴晴圆缺的转换，这种事自古来难以周全 。
这首词表达了诗人思念远方亲人的情感，被广为流传 。现在人们常常用来表达对远方亲人和朋友的深切思念和美好祝愿 。
4.古诗研究报告小作文九月九日忆山东兄弟九月九日忆山东兄弟~扩写
重阳节到了，身在异乡的我不由得十分想念远在故乡的老母亲，十分想念远在故乡的亲人，这种想念是撕心裂肺的，想起来我的泪水便不由自主地流淌下来 。无奈，只好来到客店以酒消愁，但是，酒越喝得多，却越不觉得醉，本来是解愁的，但却越喝越忧愁 。
泪眼蒙蒙中，我仿佛看到以前重阳节到时，老母亲准备好大饼和美酒，对我说：“儿啊！快吃啰！吃完和你的兄弟们一起去登高吧！哎！瞧我这记性，来，拔几株茱萸插在身上，鬼神都怕，可驱邪哩！”现在想起白发苍苍的老母亲 ，泪珠便一滴一滴地落下来 。
瞧，不远处是谁在等我？那木门前，披着棉衣，手握茱萸遥望远处的，是我那80岁的老母亲哦！