同时通过各种活动 ， 加强幼儿自我保护意识的能力 。为了更好深入安全教育 ， 强化幼儿自我保护意识 ， 我们根据幼儿园课题设立了一些主题活动 ， 其中 “玩的安全”包括《使用剪刀》活动 ， 通过丰富多彩的教学活动 ， 把生活中一些安全小常识编成一些生动有趣的小故事和一些易懂的儿歌 ， 在教学中运用形象的语言 ， 童趣的情景和活动的教具来帮助幼儿了解保护身体的重要性 。为了教育幼儿“不玩尖利的东西” ， 我们在晚间活动时设计了“手指划破了”这一活动 ， 教育幼儿使用剪刀时不能将剪刀对着自己和别人、取放剪刀时应握着小心轻放 。通过观看图片 ， 让幼儿讨论“手受伤了会给我们的生活带来哪些不方便？手受伤后该怎么办？”然后让幼儿实践操作 ， 逐步掌握技能 ， 就学会了正确使用剪刀、游戏棒等尖利物的方法 。避免了不必要的伤害 ， 增强了自我保护意识 。
经过安全自我保护教育 ， 我们发现在活动中成人的提醒在逐渐减少 ， 孩子之间的提醒在增加 ， 幼儿学会了积极地防御 。同时 ， 培养幼儿自我行为规范和自我保护意识不是一朝一夕的事 ， 需要我们持之以恒 ， 真正使幼儿形成自律 ， 从而获得身心的和谐发展 。
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一转眼 ， 当保育员这份工作已经两年了 ， 从刚开始的不知所措到现在的已经完全掌握了这份工作和他的职责.
在这个学期 ， 我接手的是小班的保育工作 ， 和以前的大班的保育工作有很大的区别 ， 小班是比较重视保育工作的 ， 所以和以前工作也有所区别 ， 因为小班的孩子年龄比较小 ， 从开学开始 ， 每天都有孩子在哭闹 ， 所以在最初的一段时间里面 ， 我都在协助代班老师一起来安慰那些孩子 ， 从中我也了解了不同孩子的性格特点以及不同孩子的对待方式也是不一样的.
小班的孩子年纪小 ， 在生活自理方面的能力与大班的孩子有很大的不同 ， 他们经常会解出小便甚至是大便 ， 我都是很认真的给他们擦洗 ， 并给他们换上干净的衣服 ， 到了冬天 ， 有些孩子的小便特别的多 ， 冬天孩子的衣服穿的也是很多的 ， 每次解完小便裤子都是拉不上 ， 我也是每次配合带班老师帮他们把裤子一一的拉上.
其实 ， 当保育员和老师是一样的 ， 要去多了解孩子 ， 知道他们的想法 ， 了解他们的性格 ， 两年的时间让我了解了很多 ， 现在每天并不是打扫教师就解决 ， 还要配合好带班老师的工作 ， 做好保育工作 ， 现在也许我做的还不是很好 ， 但是我会慢慢的体会 ， 越做越好 ， 以便更好的提高自己.
7.大班孩子的育儿心得怎么写作为孩子的家长 ， 我们都希望自己的宝宝是个全面发展的好孩子 。幼儿园老师担当了重要的教育角色 ， 她们不仅以无私的爱滋润着每一个孩子纯真的心灵 ， 而且教给了孩子许多知识与技能 。然而 ， 要想使孩子健康成长 ， 家庭却有着不可推卸的责任 。在此 ， 我结合这几年的育儿经历 ， 归纳一些心得体会与各位家长共勉 。
第一 ， 家庭教育理念要一致 。共同养育孩子的成人之间 ， 尤其是孩子的父母与祖辈之间 ， 教育理念要达成共识（当然也要与幼儿园老师的教育理念相一致） ， 如果大人们之间有分歧 ， 不仅会让孩子无所适从 ， 而且还会降低孩子对家长的信任度 ， 也容易引起家庭矛盾 ， 给孩子造成不好的影响 。举一个例子来说 ， 如果一家人有的主张多表扬 ， 少批评；有的主张严厉教育 ， 要有“规矩” 。这样一来 ， 在孩子做同一件事情的时候 ， 在不同的家人面前所“享受”的待遇就不一样 ， 有时被表扬 ， 有时却遭批评 ， 这样就让孩子觉得“做人”真难！我们共同的教育理念是多鼓励但不盲目鼓励 ， 爱但不溺爱 ， 随孩子天性但不放任等等 。