参考文献是反映作者严肃的科学态度和研究工作的依据 ， 其中包括撰写该论文所参考的书籍（作者姓名、书名、版次、页数、出版者、出版年份）或期刊（作者姓名、标题、刊物名称、卷或期、页数、年份） 。
2、小学数学论文的撰写过程
第一步 ， 选题、选材 。
要想写什么内容的文章 ， 无论是理论探讨方面 ， 还是教材教法方面和解题方法技巧方面 ， 以及教学经验总结方面 ， 对阐述问题的深度、广度等 ， 要心中有数 ， 具有明确的目的性和主题性 。
无论选择哪方面的内容与具体题材 ， 都必须力求具有先进性、针对性和实践性 ， 要想做到这一点 ， 首先 ， 根据文献检索方法 ， 尽可能多地查阅资料 ， 掌握国内外最新研究动态 。其次 ， 深入钻研这些文献资料 ， 看看能否得到进一步启发 ， 有无新的见解 。尽管选题可能重复 ， 类似的题材较多 ， 但也可以从不同侧面结合不同实例 ， 根据不同对象写出一定的新意来 ， 使观点更明确 ， 方法更有效 ， 使其先进性、针对性、实用性更强 。第三 ， 选题要从实际出发 ， 题目大小、题材的深度和广度要恰当 。
第二步 ， 拟纲、执笔 。
论文选题确定后 ， 就要注意写好提纲 ， 这是写好文章的基础 。首先 ， 要将内容、结构布局好 ， 要拟定一个写作提纲 ， 准备分几个部分 ， 各个部分集中讲几个问题 ， 这些部分与问题之间的关系如何 ， 都需要进一步精心设计 ， 使其结构严谨、层次分明 ， 具有科学性、逻辑性 。其次 ， 要注意各种文章的特点 。写理论性的文章 ， 最好能再确定大小标题 ， 叙述上力求论点明确 ， 可信度强 ， 便于别人借鉴；写教材分析方面的文章 ， 应进行比较 ， 提出改进意见或提示值得深入研究的问题等 。
第三步 ， 修改、定稿 。
修改是文章初稿完成后的一个加工过程 ， 它包括对论文文字的修饰 ， 以及科学性的推敲等 。论文初稿形成后 ， 应从头至尾反复地阅读 ， 逐句逐段推敲 ， 审核一下文中的论点是否明确 ， 论据是否充分 ， 论证是否合理 ， 结构是否严谨 ， 计算是否正确等 。一篇好的小学数学论文 ， 应该是数文并茂 。就是说 ， 既要有好的数学内容 ， 又要有好的文字表达 。所以 ， 文字的工夫对数学论文来说很为重要 。数学论文 ， 贵在朴实 ， 少用浮词 ， 免得冲淡文章的中心 ， 文字应通俗易懂 ， 简明扼要 ， 用词应准确简炼 ， 表达完整 ， 特别是中心内容一定要阐述透彻清楚 。此外 ， 书写要规范 ， 题号、图号、标点也要正确 。修改是一项细致的工作 ， 只有对文稿反复推敲、修改 ， 才能消除不应有的错误 。只有经过反复修改加工 ， 文章的质量才会不断提高 。
7.数学论文该怎么写如何学写数学小论文
“ 写什么？怎样写？”这是每个学写小论文的同学都会碰到的问题 。一篇好论文的产生 ， 对于它的作者来说是一次创造性的劳动 。创造性的劳动对劳动者的要求是很高的 。其创作的素材、水平 ， 乃至创作的灵感…… ， 绝不是轻易可以得到的 ， 它们需要作者在自己的学习与生活实践中 ， 去进行长期的积累与思考 。从我校征集的论文来看 ， 作者中有的是在平时十分注意对课本知识进行归纳整理、拓展延伸 ， 学习中有许多意想不到的收获；有的是从课外阅读中得到收获与启发后 ， 获得灵感、得以选题；……更有甚者是 ， 有的作者在生活中发现问题注意观察、探究 ， 并与自己的数学学习相联系 ， 对观察、探究的结果进行思考、归纳、总结 ， 升华为理论 ， 写出了令人叫绝的好论文 。综观获奖论文的小作者们 ， 他们大多是数学学习的有心人 。好论文的作者不仅要有较好的数学感悟 ， 还要有良好的文学修养、综合素养 。